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Bitte klicken Sie sich hier zur Fachseite des Flexiblen Studiengangs mit Informationen zu den studierbaren Fächern, Fächerkombinationen, Studien- und Prüfungsordnung.

Konzeption des Studiums und Berufsmöglichkeiten

Aus einem Pool an Fächern und sogar Teildisziplinen können sich Studierende ihren eigenen flexiblen Bachelorstudiengang zusammenstellen. Dabei besteht die Möglichkeit, entweder zwei verschiedene Fächer miteinander zu kombinieren oder alternativ ein Hauptfach mit zwei Vertiefungsfächern zu belegen. Hinzu kommt ein Individual-Bereich, in dem auch weitere Veranstaltungen eines Nebenfachs oder aus einem Studium Generale belegt werden können - darunter ein Modul, das von Studierenden der KU selber konzipiert wurde. Ein so genanntes Studium Fundamentale bietet ergänzend die Möglichkeit, aus Lehrveranstaltungen mit theologischen, ethischen und sozialen Schwerpunktsetzungen zu wählen.

Im Mittelpunkt dieses Konzepts steht neben dem wissenschaftlichen Diskurs das verantwortliche Engagement in einer globalen Welt und die ganzheitliche Ausbildung. Dazu gehört auch das Kennenlernen anderer Kulturen. Durch die bereits strukturell angelegten Freiräume ist Mobilität und internationale Vernetzung in allen Kombinationen möglich. Enge Kontakte zu internationalen Universitäten unterstützen ein gezieltes Studium mit ausgewählten Angeboten im Ausland.

Eine engere Berufsfeldorientierung und eine gleichzeitige Stärkung der Persönlichkeit sind Ziele dieses flexiblen Studiengangs. Die differenzierte Auswahl an Praktika, Workshops mit künftigen Arbeitgebern und an forschungsnahen Projekten eröffnet breite Möglichkeiten im individuell zusammengestellten Profil. Daneben sollen begleitend zum Studium Fundamentale Vortragsreihen mit externen Referenten, Tagungen, Seminare etc. zu einem intensiven, akademischen Diskurs führen.

Im allgemeinen bzw. auswärtigen Kultur- und Medienbereich, auf den dieser Studiengang bezogen ist, bestehen je nach den gewählten Fächern Beschäftigungsmöglichkeiten (voraussichtlich auch in Zukunft ggf. erst nach einem zusätzlich erworbenen Master-Grad) im Dokumentations- (einschließlich Erstellung und Nutzung von Medieninformationen), Museen-, Theater- und Übersetzungswesen sowie im Bereich des/der Kulturmanagements/-vermarktung oder des auswärtigen (Kultur-) Dienstes. Außerdem eröffnet das Studium Referententätigkeiten, insbesondere in Institutionen der Bildungs- bzw. Wissenschaftsverwaltung/-förderung. Für solche Referententätigkeiten wird jedoch in der Regel, für den höheren Archiv- bzw. Bibliotheksdienst zwingend die Promotion vorausgesetzt. Über die genannten Beschäftigungsmöglichkeiten hinaus kämen auch Lektor- bzw. Fachredakteurstellen bei Rundfunk, Fernsehen sowie Zeitungs- und Buchverlagen in Betracht, wobei aber fast immer eine publizistische Zusatzausbildung oder zumindest eine journalistische Erfahrung aus freiberuflichen Tätigkeiten erforderlich ist.

Der flexible Bachelorstudiengang eignet sich:

  • bei einer Studienentscheidung für Fachgebiete bzw. Fächerverbindungen, bei denen der Abschluss mit einer Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien oder an Realschulen nicht möglich ist;
  • für ausländische Studierende.