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Konzeption des Studiums und Berufsmöglichkeiten

Der Bachelorstudiengang Geschichtswissenschaften berücksichtigt in Aufbau und Inhalt die neuen und veränderten Fragestellungen und gesellschaftlichen Diagnoseansprüche, die im Zuge beschleunigter Wandlungsprozesse an die Geschichtswissenschaften gestellt werden. Der inter- und transdisziplinäre Ansatz, der Module und Veranstaltungen des Studienganges charakterisiert, eröffnet eine komplexe Perspektive. Den Studierenden wird eine vergleichsweise hohe individuelle und fachliche Flexibilität durch planvolle Fach- und Themenkombinationen ermöglicht.

Ziel des Studiums ist es, eine Ausbildung zu ermöglichen, die gute Berufschancen erwarten lässt durch:

  • fundierte Kenntnisse über historische Epochen, Räume und Kulturen; 
  • Einsichten in eine Beziehungs- bzw. Wirkungsgeschichte auf der Grundlage von Kultur- und Zivilisationsvergleichen;
  • Fertigkeiten zu einem methodisch geleiteten Umgang mit historischen Quellen und Sachzeugen (Artefakte);
  • kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Geschichts- und Kulturtheorien;
  • Fähigkeit, historische und aktuelle gesellschaftlichen Phäno mene über spezifische geschichts- und kulturwissenschaftliche Analyse- und Interpretationsverfahren zu erklären und zu er läutern;
  • praktische Umsetzung von Ergebnissen, besonders in den Bereichen Geschichts- und Kulturvermittlung.

Die Absolventen des Bachelorstudiengangs werden auf einen flexiblen Einsatz auf einem sich wandelnden Arbeitsmarkt vorbereitet. Unter anderem kommen 

  • öffentliche und private Kultureinrichtungen (z.B. Museen und Bibliotheken)
  • Medien und Kulturmanagement
  • Kongress- und Ausstellungswesen 
  • Internationale Institutionen und Organisationen 
  • Wissenschaft (Universität, Forschungsinstitut, Archiv, Museum)

als mögliche Berufsfelder in Frage.