1. UZE	2. UZE	3. UZE
Zeit	Unterrichtsverlauf	Beratungspunkte

Analyse-Bereiche
Artikulation / Stufung
Impulsführung
erzieherisches Wirken;

Disziplinierungs-

maßnahmen;

Führungsstil;

Vorbildwirkung
Lehrerverhalten

(Gestik, Mimik,

Proxemik, Sprache)
Medieneinsatz und

-präsentation
Unterrichtsformen -

Tätigkeitswechsel
TB / TA
AB- / HE- Gestaltung
Unterrichts-organisation
Beobachtungen zur Klasse und zu Einzelschülern
Sonstiges / Extras

Beratungsschwerpunkte/mögliche Alternativen:

1. UZE	2. UZE	3. UZE
Zeit	Unterrichtsverlauf	Beratungspunkte

Analyse-Bereiche
Artikulation / Stufung
Impulsführung
erzieherisches Wirken;

Disziplinierungs-

maßnahmen;

Führungsstil;

Vorbildwirkung
Lehrerverhalten

(Gestik, Mimik,

Proxemik, Sprache)
Medieneinsatz und

-präsentation
Unterrichtsformen -

Tätigkeitswechsel
TB / TA
AB- / HE- Gestaltung
Unterrichts-organisation
Beobachtungen zur Klasse und zu Einzelschülern
Sonstiges / Extras

Beratungsschwerpunkte/mögliche Alternativen:

1. UZE	2. UZE	3. UZE
Zeit	Unterrichtsverlauf	Beratungspunkte

Analyse-Bereiche
Artikulation / Stufung
Impulsführung
erzieherisches Wirken;

Disziplinierungs-

maßnahmen;

Führungsstil;

Vorbildwirkung
Lehrerverhalten

(Gestik, Mimik,

Proxemik, Sprache)
Medieneinsatz und

-präsentation
Unterrichtsformen -

Tätigkeitswechsel
TB / TA
AB- / HE- Gestaltung
Unterrichts-organisation
Beobachtungen zur Klasse und zu Einzelschülern
Sonstiges / Extras

Beratungsschwerpunkte/mögliche Alternativen:

D:\Eigene Dateien\01-Seminar\SR-Ausbildung\Uanalyse+Beratung\Skript für TN\UV-Analysebogen.dot	Stand: 06.01.02

Seminar I/2

Joachim Schnabel

SLGS I/2

Eismannsberger Dorfstr. 25

90518 Altdorf

Tel. 09187/6409

Fax 09187/903059

. UV / BB	bei	am	Schule:	Klasse:

Analyse der praktischen Durchführung der UV

1

Joachim Schnabel

2001-09-11