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Qualifikationsarbeiten

Hier finden sie von der Professur betreute Qualifikationsarbeiten.

 

 

  • Fachspezifisch-historisches Lesen in inklusiven Lehr-Lern-Settings (Arbeitstitel, Dissertation, Matthias Hirsch)
  • Nachhaltige Weiterentwicklung des Wissens und der Handlungskompetenz von (fachfremd) unterrichtenden Lehrkräften für kompetenzorientiertes Unterrichten durch die Konzeption von Lernaufgaben als Grundlage für Fortbildungsmaßnahmen (Arbeitstitel, Dissertation, Ina Obermeyer)
  • Das Verhältnis historischer Kompetenzen und historischen Wissens (Arbeitstitel, Dissertation, Michael Werner)
  • Vor dem ersten Geschichtsunterricht: Zur empirischen Erschließung des historischen Denkens junger Lerner (Dissertation, Stefanie Zabold)