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Johanna Unterhitzenberger
Name: Dr. Johanna Unterhitzenberger
Anschrift: Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Ostenstraße 25
85072 Eichstätt
Gebäude: Waisenhaus
Raum: WH 309
Telefon: +49 8421 93 - 21733
Fax: +49 8421 93 - 210330
E-Mail: johanna.unterhitzenberger(at)ku.de
Sprechstunde: aktuelle Angaben

Zur Person

Dr. phil. Johanna Unterhitzenberger, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (VT)

Besondere Forschungsinteressen

  • Traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge
  • Psychische Gesundheit minderjähriger Flüchtlinge
  • Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen
  • Erfassung und Behandlung von anhaltender Trauerstörung bei Kindern und Jugendlichen
  • Erfahrungen, Schwierigkeiten und Bedürfnisse von Lehrkräften im Umgang mit trauernden Kindern

Lehre

    • SE Trauma, Flucht und Migration in der schulpsychologischen Arbeit (Schulpsychologie)
    • SE Interkulturelle Kompetenz in Beratung und Psychotherapie (M.Sc.)
    • UK „Psychotherapieforschung“ (M.Sc.)
    • SE „Klinische Psychologie II: Ausgewählte Störungsbilder der Klinischen Psychologie“ (B.Sc.)
    • SE „Klinische Psychologie II-1: Ausgewählte Störungsbilder im Kindes- und Jugendalter“ (Schulpsychologie)
    • SE „Klinische Psychologie II-2: Prävention ausgewählter Störungsbilder im Kindes- und Jugendalter“ (Schulpsychologie)
    • SE „Examensvorbereitung Klinische Psychologie“ (Schulpsychologie)

      Ausbildung und Tätigkeit

      seit 05/2011 wissenschaftliche Mitarbeiterin, Lehrstuhl für Klinische und Biologische Psychologie der KU Eichstätt-Ingolstadt

      2016 Approbation zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Fachkunde Verhaltenstherapie)

      2012 Promotion in Psychologie (Ludwig-Maximilians-Universität München)
      Thema der Dissertation: "Komplizierte Trauer nach elterlichem Verlust: psychische Gesundheit von Jugendlichen in Ruanda, testtheoretische Güte eines neuen Trauerinstruments und Effektivität einer Schreibintervention"

      2010 1. Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen mit Schulpsychologie (Ludwig-Maximilians-Universität München)

         

      Veröffentlichungen und Kongressbeiträge:

      Unterhitzenberger, J., Fornaro, P. & Rosner, R. (2018). Traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie: Einblick in das Behandlungsmanual mit einem unbegleiteten minderjährigen Flüchtling. Verhaltenstherapie, online first. DOI: 10.1159/000482011.

      Rosner, R. & Unterhitzenberger, J. (2018). Posttraumatische Belastungsstörung. In S. Schneider & J. Margraf (Hrsg.): Lehrbuch der Verhaltenstherapie Band 3: Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes- und Jugendalter (S. 623-640). Heidelberg: Springer.

      Unterhitzenberger, J. & Rosner, R. (im Druck). Trauma und Kindheit. In J. Schellong, K. Weidner & F. Epple (Hrsg.): Praxisbuch Psychotraumatologie. Stuttgart: Thieme.

      Rosner, R. & Unterhitzenberger, J. (im Druck). Posttraumatische Belastungsstörung. In S. Schneider & J. Margraf (Hrsg.): Lehrbuch des Verhaltenstherapie. Band 3: Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes- und Jugendalter. Heidelberg: Springer.

      Purgato, M., Gross, A.L, Betancourt, T., Bolton, P., Bonetto, C., Gastaldon, C., Gordon, J., O’Callaghan, P., Papola, D., Peltonen, K., Punamaki, R.-L., Richards, J., Staples, J.K., Unterhitzenberger, J., van Ommeren, M., de Jong, J., Jordans, M.J.D., Tol, W.A., Barbui, C. (2018). Focused psychosocial interventions for children in low-resource humanitarian settings: a systematic review and individual participant data meta-analysis. The Lancet Global Health 6(4):e390-400. Volltext

      Rosner, R. & Unterhitzenberger, J. (2017). Traumatherapie. In H. Karutz, B. Juen, D. Kratzer, R. Warger, Kinder in Krisen und Katastrophen. Spezielle Aspekte psychosozialer Notfallversorgung (S. 233-244). Innsbruck: Studia Universitätsverlag.

      Nocon, A., Eberle-Sejari, R., Unterhitzenberger, J. & Rosner, R. (2017). The effectiveness of psychosocial interventions in young war-traumatized refugees – systematic review and meta-analysis. European Journal of Psychotraumatology, 8 (2), 1388709, DOI: 10.1080/20008198.2017.1388709 Volltext

      Unterhitzenberger, J. & Klein, P. (2016). Psychische Gesundheit junger Flüchtlinge. Ärzteblatt Sachsen, 27 (4), 150 - 152. Volltext

      Unterhitzenberger, J. & Rosner, R. (2016). Case report: manualized trauma-focused cognitive behavioral therapy with an unaccompanied refugee minor girl. European Journal of Psychotraumatology 7: 29246. doi:10.3402/ejpt.v7.29246 Volltext

      Unterhitzenberger, J., Eberle-Sejari, R., Rassenhofer, M., Sukale, T., Rosner, R. & Goldbeck, L. (2015). Trauma-focused cognitive behavioral therapy for unaccompanied refugee minors: A case series. BMC Psychiatry, 15:260. doi:10.1186/s12888-015-0645-0 Volltext

      Unterhitzenberger, J. & Rosner, R. (2016). Preliminary evaluation of a prolonged grief questionnaire for adolescents. Omega, 74 (1), 80-95. doi:10.1177/0030222815598046

      Unterhitzenberger, J.  Rosner, R. (2015). Trauer bei Kindern. Wann ist eine Psychotherapie indiziert? Kindheit und Entwicklung, 24(3), 146-155. doi:10.1026/0942-5403/a000170

      Unterhitzenberger, J. & Rosner, R. (2014). Lessons from Writing Sessions: A School-Based Randomized Trial with Adolescent Orphans in Rwanda. European Journal of Psychotraumatology, 5, 24917. doi:10.3402/ejpt.v5.24917 Volltext

      Unterhitzenberger, J. & Rosner, R. (2014). Komplizierte Trauer, Depression und Posttraumatische Belastungsstörung. Eine Abgrenzung. Leidfaden: Fachmagazin für Krisen, Leid und Trauer, 3, 8-11.

      Fodor, K., Unterhitzenberger, J., Chou, C.-Y., Kartal, D., Leistner, S., Milosavljevic, M., Nocon, A., Soler, L., White, J., Yoo., S. & Alisic, E. (2014). Is traumatic stress research global? A bibliometric analysis. European Journal of Psychotraumatology 2014, 5:23269. Volltext

      Unterhitzenberger, J. & Rosner, R. (2013). Trauer und komplizierte Trauer in der Schule. In Honal, Graf, Knoll (Hrsg.), Handbuch der Schulberatung, Band 46 (1-24). München: Olzog.