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Englischdidaktik
  • Projekt Bilinguale Grundschule Bayern erzielt erste Erfolge. Das von der Professur evaluierte Pilotprojekt des Kultusministeriums und der Stiftung Bildungspakt Bayern nimmt Fahrt auf: Der Schulbesuch in Poing bei München zeigte das ganze fremdsprachliche Potenzial von Erstklässern. Berichtet haben darüber u.a. die SZ und die OVB.
    Der aktuelle Flyer zum Symposium Mindfulness in Education 2016 ist online. Sie finden alle Informationen zur Konferenz, zum Programm, zur Anmeldung und zum Flyer selbst hier. Die Konferenz beschäftigt sich mit dem Thema "Achtsamkeit" in Bezug auf Lehr-Lernprozesse und der Umsetzung in Bildungskontexten.
    Ankündigung: Der Fachkongress "Bilinguale Züge an Realschulen in Bayern" findet am 20.07.2016 erneut an der KUEI statt. Das Programm mit Informationen zu den Vorträgen und Workshops sowie den Link zur Anmeldung finden Sie hier. Unsere Kollegin Nina Rischawy wird dort unter anderem den Evaluationsbericht ihrer Doktorarbeit vorstellen. 
    Der Kurs Vorbereitung Staatsexamen von Frau Schubert mit der Modulnummer 82-008-L-ANG29-S-SE-0610.20161.006 findet ab sofort Donnerstag von 10:00 - 12:15 in KGE 006 statt. Bitte lesen Sie hierzu auch die Modulübersicht auf dem schwarzen Brett vor UA 205.
    Viel beachtete Gender Keynote in Antalya: In einer Keynote zum Auftakt des XIII. Internationalen türkischen Germanistik Kongresses sprach Prof. Böttger erneut über Genderdifferenzierung im Sprachenunterricht. Mehr Informationen sowie Bilder finden Sie auf unserer Facebook-Seite
    Software-Entwickler für Forschung präsentierte Tools für Spracherwerbsforschung. Bilder und Informationen zur Veranstaltung vom 17.5. finden Sie auf unserer Facebook-Seite. Eine Case Study aus dem Bereich "Education" können Sie hier lesen.
    Das Team der Englischdidaktik erweitert sich: Anna Candioli, Anita Graeff und Stephanie Lindner unterstützen die Professur als wissenschaftliche Mitarbeiterinnen u.a. bei den Projekten Inklusion, Global Teaching, bei Konferenzen und in vielen anderen Bereichen.
    Promotion abgeschlossen!  Nina Rischawy hat ihre Promotion in der Englischdidaktik mit der öffentlichen Disputation am Dienstag, den 26.04.16 erfolgreich abgeschlossen. Wir gratulieren - herzlichen Glückwunsch! Mehr Informationen und Fotos finden Sie auf unserer Facebook-Seite.
    Die Empirie-Spezialistin der Professur, Tanja Müller, referierte am 19.4. in Dillingen bei der Generalversammlung zum Prestige-Projekt „Lernen in 2 Sprachen. Bilinguale Grundschule Bayern“. Mehr Informationen und Fotos auf unserer Facebook-Seite
    Die Professur für Englischdidaktik bietet in diesem Semester in Zusammenarbeit mit der Virtuellen Hochschule Bayern zwei virtuelle Aufbaumodule ohne Präsenzzeiten an. "Testen und Bewerten" sowie "Foundations of CLIL". In beiden Kursen sind derzeit noch Plätze frei. Anmeldungen bitte auf KU-Campus UND der VHB. Für Studierende der KU kostenlos.
    Externe Bestbewertung für Julia Dose: Das Forschungs-Teilprojekt "Inklusiver Fremdsprachenunterricht" im KU-Verbundprojekt "Inklusives Leben und Lernen in der Schule" wurde vom externen Gutachter in einer Zwischenevaluation mit der Bestbewertung versehen. Julia Dose forscht in ihrem Dissertationsvorhaben zu den speziellen Bedingungen, unter den inklusiver Sprachenunterricht deutschlandweit stattfindet. HIER dazu der Text plus Poster.
    Zu Gast beim Rotary Club Erlangen-Schloss:
    Prof. Böttger folgte einer Einladung zu einem abendlichen Kurzvortrag am 24.3. mit Diskussion. Mehr dazu finden Sie auf unserer Facebook-Seite.
    Englischdidaktik vertrat KU am diesjährigen Hotspot der weltweiten Bildungsdiskussion in Dubai. Im Auftrag der Hochschuleitung nahm Prof. Heiner Böttger an der diesjährigen Weltkonferenz „Global Education & Skills Forum 2016“ (12./13. März) teil. Einen ersten Bericht finden Sie hier, Fotos sind auf unserer Facebook-Seite zu sehen. 
    Unsere Kollegin Nina Rischawy war als Delegierte auf dem 6. International Summit on the Teaching Profession in Berlin unterwegs und repräsentierte die Englischdidaktik der KUEI. Unsere Professionalisierungsmaßnahmen fanden großen Anklang. Einen ersten Bericht finden Sie hier.

     

     

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