Gibt es einen Examenskurs in der Deutschdidaktik? Ja, den gibt es!
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Warum können Sie den Kurs nicht über den Modulbaum finden? Leider ist der Studienanteil der Fachdidaktik mit lediglich 12 ECTS zu klein, um den Examenskurs zu modularisieren. Sie können deshalb in unserem Examenskurs keine ECTS-Punkte erwerben. Gerade wegen dieses geringen Anteils am Studium mit lediglich zwei Modulen (Basis- und Aufbaumodul) ist der Besuch des Examenskurses aber auch sehr sinnvoll: Hier festigen und vertiefen Sie Ihr fachdidaktisches Wissen, um sich so gut auf die Staatsexamensklausur in der Deutschdidaktik vorzubereiten.
Der Kurs lädt Sie ein auf eine Rundreise durch die weite Landschaft der Deutschdidaktik. Wir sichten grundlegende Modelle der Literatur-, Lese-, Sprach- und Mediendidaktik, die Sie bereits aus dem Basismodul kennen, vertiefen diese Grundlagen in exemplarischen „Tiefenbohrungen“ und versuchen uns gemeinsam an der Bearbeitung ausgewählter Klausuraufgaben aus dem ersten Staatsexamen Deutschdidaktik.
Sinnvoll ist der Besuch etwa zwei Semester vor dem Examen, weil die Teilnahme allein die intensive individuelle Vorbereitung auf die Prüfung nicht ersetzen kann. Sie erhalten einen Überblick über zentrale Aspekte und Themengebiete, die Ihnen in Examensaufgaben begegnen können, und bekommen viele strategische Hinweise für die Examensklausur.
Der Kurs ist so konzipiert, dass er Ihnen größtmögliche Flexibilität gewährt: Er findet als Online-Kurs jeden Montagmorgen in Gestalt einer auf Zoom-Sitzung statt. Sie entscheiden selbst, an welchen Sitzungen Sie teilnehmen möchten. Außerdem können Sie die Materialien im ILIAS-Kursraum auch einfach zum Selbststudium nutzen – Ihren Lernprozess steuern und verantworten Sie selbst. Sie erhalten wöchentlich Vorschläge für Exzerpt- und Leseaufgaben für daheim, anhand derer Sie sich gezielt vorbereiten und Fragen in die Sitzungen mitbringen können - Sie können allerdings auch gerne mit geringerem Vorbereitungsaufwand an den Treffen teilnehmen.
Wir sichten in jeder Sitzung mindestens eine Examensaufgabe, die wir als Sprungbrett nutzen, um uns tiefer in einen Teilbereich der Deutschdidaktik hineinzubegeben.
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Ich freue mich darauf, Sie ein Stück auf Ihrem Weg zum Examen zu begleiten.
Ihre Cornelia Rémi
