Sommerresidenz Luftbild

Sonstiges

"Religion zum Anfassen" - Religionskoffer und Stationenweg eröffnete Zugang zu Weltreligionen

53 Schüler besuchten die Lernwerkstatt der Fakultät für Religionspädagogik und Kirchliche Bildungsarbeit

"Religion zum Anfassen " erlebten zwei Schulklassen aus Eichstätt in der Lernwerkstatt der Fakultät für Religionspädagogik und Kirchliche Bildungsarbeit. Studierende der Religionspädagogik hatten unter der Leitung von Dr. Beate Klepper, zu deren Lehrgebiet der Bereich Weltreligionen gehört, einen Stationenweg erarbeitet, der die Materialien des Religionskoffers für Schulklassen erschließt.

Die Schüler einer 8. Klasse Mittelschule und einer 6. Klasse Gymnasium konnten sich an diesen 9 Stationen mit Grundaussagen des Judentums und des Islams auseinandersetzen. Alle 53 Schülerinnen und Schüler erhielten ein Arbeitsheft das sie durch die Etappen begleitete. Die Studierenden konnten sich auf diese Weise - so das Konzept der Lehrveranstalung - in berufsfeldorientierten Lehrsituationen erproben.

"Religion zum Anfassen" - Religionskoffer und Stationenweg eröffnete Zugang zu Weltreligionen

53 Schüler besuchten die Lernwerkstatt der Fakultät für Religionspädagogik und Kirchliche Bildungsarbeit

"Religion zum Anfassen " erlebten zwei Schulklassen aus Eichstätt in der Lernwerkstatt der Fakultät für Religionspädagogik und Kirchliche Bildungsarbeit. Studierende der Religionspädagogik hatten unter der Leitung von Dr. Beate Klepper, zu deren Lehrgebiet der Bereich Weltreligionen gehört, einen Stationenweg erarbeitet, der die Materialien des Religionskoffers für Schulklassen erschließt.

Die Schüler einer 8. Klasse Mittelschule und einer 6. Klasse Gymnasium konnten sich an diesen 9 Stationen mit Grundaussagen des Judentums und des Islams auseinandersetzen. Alle 53 Schülerinnen und Schüler erhielten ein Arbeitsheft das sie durch die Etappen begleitete. Die Studierenden konnten sich auf diese Weise - so das Konzept der Lehrveranstalung - in berufsfeldorientierten Lehrsituationen erproben.

Deutsche Sprache

All each tun! Gundherzl ich englück. Wunsch siege "hör enzu" denwen. Igenau ser wähl, Tendie heraus. Gef und enha, Bendass diesk eing ewöhn, li cherbl Indtex tist. Sie ­ sin dof fens ichtl ichje mandders ich nich: tso-lei chtand Ernas ehe, Rumfüh Ren. Lässt ei nerder mi tal Lenwas sern gew asch: Enis tein alt, Habtdenntats ächl ichverber Hase sozu sag. Enund sieha Benwie der ei Nmal Denricht igenrie Cher ge? . Irgt si chin (dies Enbel anglo) sersch einend enz. Eilen einebotsch, aftei, negehei, menach richtdiesichnur. Dengew it ztes tenunt, erdenbet racht ern, Beinä he remhin seh en. Ersch liesst.

Sprache

Eisvogel
© pixabay

All each tun! Gundherzl ich englück. Wunsch siege "hör enzu" denwen. Igenau ser wähl, Tendie heraus. Gef und enha, Bendass diesk eing ewöhn, li cherbl Indtex tist. Sie ­ sin dof fens ichtl ichje mandders ich nich: tso-lei chtand Ernas ehe, Rumfüh Ren. Lässt ei nerder mi tal Lenwas sern gew asch: Enis tein alt, er Hase sozu sag. Enund sieha Benwie der ei Nmal Denricht igenrie Cher ge? Habtdenntats ächl ichverb. Irgt si chin (dies Enbel anglo) sersch einend enz. Eilen einebotsch, aftei, negehei, menach richtdiesichnur. Dengew it ztes tenunt, erdenbet racht ern, Beinä he remhin seh en. Ersch liesst.

All each tun! Gundherzl ich englück. Wunsch siege "hör enzu" denwen. Igenau ser wähl, Tendie heraus. Gef und enha, Bendass diesk eing ewöhn, li cherbl Indtex tist. Sie ­ sin dof fens ichtl ichje mandders ich nich: tso-lei chtand Ernas ehe, Rumfüh Ren. Lässt ei nerder mi tal Lenwas sern gew asch: Enis tein alt, er Hase sozu sag. Enund sieha Benwie der ei Nmal Denricht igenrie Cher ge? Habtdenntats ächl ichverb. Irgt si chin (dies Enbel anglo) sersch einend enz. Eilen einebotsch, aftei, negehei, menach richtdiesichnur. Dengew it ztes tenunt, erdenbet racht ern, Beinä he remhin seh en. Ersch liesst.

Zweiter Abschnitt

Zur Seite Agricola

Zur Seite Agricola

© Ulrich Agricola
Teaser 1

Teaser 1

Teaser 2

Teaser 2

Teaser 3

Teaser 3

Teaser 4

Teaser 4