Academic background

• Since 2022
  University Lecturer at the Chair of Social and Organizational Psychology
• May 2022
  Doctoral Dissertation: Generationenübergreifender Austausch in der Freiwilligenarbeit und in der Erwerbsarbeit: Eine multimethodale psychologische Analyse ['Intergenerational Exchange in Volunteer Work and Paid Work: A Multimethod Psychological Analysis'], Degree: Dr. phil., Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt
• 2017 - 2022
  Research Associate at the Chair of Social and Organizational Psychology 
• 2015 - 2017
  Master's degree, Master of Science in Psychology, Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt
• 2012 - 2015
  Bachelor's degree, Bachelor of Science in Psychology, Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt

Research interests

• Volunteering engagement 

• Intergenerational learning 

• Leadership 

• Staff recruitment 

• Social conflicts 

• Motive research 

• Evaluation 

• Effectiveness research 

• Generationenübergreifendes Lernen, Transfer und bürgerschaftliches Engagement [Intergenerational Learning, Transfer and Civic Engagement]
  Project Leader: Prof. Dr. Elisabeth Kals
  Project team: Svenja Schütt, Kathrin Thiel, Christiane Roth
  Duration: October 2016 - December 2018, completed 
  Funder: Bavarian State Ministry for Labor and Social Affairs, Family and Integration 

Teaching Topics

• Leadership 
• Organizational and personnel psychology 
• Work and organizational psychology 
• Project seminar 
• Social psychology 
• Subject areas and working techniques 
• Empirical Research in Business and Psychology 
• Work psychology 
• Business mediation

Publications

• Grunenberg, M., Schütt, S. C., Jaudas, M., Maes, J. & Kals, E. (2023). Konfliktpsychologischen Transfer neu denken. Wie die Symbiose aus Alltagspsychologie und Wissenschaft gelingen kann. [Rethinking Conflict Psychological Transfer. How the Symbiosis of Everyday Psychology and Science Can Succeed.] Konfliktdynamik, 12(2), 143-151. https://doi.org/10.5771/2193-0147-2023-2-143
• Grunenberg, M., Schütt, S. C. & Kals, E. (2023). Study on the Evaluation of Conflict Videos. PsychArchives. https://doi.org/10.23668/psycharchives.12674
• Schütt, S. C. (2022). Generationenübergreifender Austausch in der Freiwilligenarbeit und in der Erwerbsarbeit: Eine multimethodale psychologische Analyse. [Intergenerational Exchange in Volunteer Work and Paid Work: A Multi-method Psychological Analysis.] Nomos. https://doi.org/10.5771/9783748934929
• Schütt, S. C. & Kals, E. (2022). Generationenübergreifendes Engagement und die Förderung von Empathie. [Intergenerational Engagement and The Promotion of Empathy.] In A. Redlich & M. Troja (Hrsg.), Konfliktdynamik in Wirtschaft und Gesellschaft: Ein Streifzug durch die ersten zehn Jahre (S. 199 – 215; Sonderband). Nomos.
• Pollack, L., Schütt, S. C. & Prantl, J. (2022). Die Eisberg-Methode in der Konfliktbearbeitung: Stärkung von Empathie und Perspektivenübernahme durch die Tiefenstrukturanalyse. [The Iceberg Method in Conflict Management: Strengthening Empathy and Perspective Taking through Deep Structure Analysis.] Konfliktdynamik, 11(3), 208–211.
• Thiel, K., Freund, S., Schütt, S. C., Prantl, J. & Kals, E. (2022). Präventives Konfliktmanagement in Non-Profit-Organisationen durch kommunikative Kompetenz und Konfliktberaterinnen und -berater. [Preventive Conflict Management in Non-profit Organizations through Communicative Skills and Conflict Consultants.] Konfliktdynamik, 11(3), 180–188
• Strubel I. T., Schütt S. C., Kals E. (2021). Soziale Engagements. [Social Volunteering] In P. Genkova (Hrsg.), Handbuch Globale Kompetenz. Springer: Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30684-7_74-1
• Kals, E., Freund, S., Enders, B. & Schütt, S. C. (2020). Stärkung des Ehrenamts im Katastrophenschutz Nordrhein-Westfalen. Abschlussbericht. Eichstätt. [Strengthening volunteer work in disaster protection in North Rhine-Westphalia.] Available: https://www.im.nrw/system/files/media/document/file/20-10-27%20KU%20Abschlussbericht%20gesamt_final.pdf
• Schütt, S. C. & Kals, E. (2020). Generationenübergreifendes Engagements und die Förderung von Empathie. [Intergenerational engagement and the promotion of empathy.] KonfliktDynamik, 9(3), 206–216.

Lectures and posters

• Schütt, S. C., Wehner, T., & Kals, E. (07/2023). Intergenerational Volunteering: Role of the Intergenerational Justice Function. Presentation at the 19th Meeting of the International Society for Justice Research (ISJR) in Munich. 
• Schütt, S. C. (03/2023). Generationenübergreifendes Lernen im freiwilligen Engagement. [Intergenerational Learning through Voluntary Work.] Presentation at Inklusiven Montessori Schule München Monte Balan in Munich. 
• Schütt, S. C., Enders, B., Pollack, L., Freund, S., & Kals, E. (09/2022). Alterseffekte in der Freiwilligenarbeit im Katastrophenschutz. [Age Effects In Volunteer Work In Disaster Control.] Presentation at the 52nd DGPs-Congress in Hildesheim. 
• Prantl, J., Grunenberg, M., Heidt, K., Schütt, S. C., & Kals, E. (09/2022). Konfliktprävention in der Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Organisationen – die Rolle von Vertrauen, Gerechtigkeit und Affekten. [Conflict Prevention in Collaboration Between Universities and Organizations – The Role of Trust, Justice and Emotion.] Presentation at the 52nd DGPs-Congress in Hildesheim. 
• Pollack, L., Schütt, S. C., & Kals, E. (09/2022). Informations- und Wissensweitergabe durch Multiplikator*innen im Katastrophenschutz. [Transfer of Information and Knowledge through Multipliers in Disaster Control.] Presentation at the 52nd DGPs-Congress in Hildesheim. 
• Grunenberg, M., Brunner, N., Maes, J., Schütt, S. C., & Kals, E. (09/2022). Entscheidungen für oder gegen Rache: Der Einfluss gerechtigkeitsbezogener individueller Unterschiede auf die Konflikteskalation. [Decisions For or Against Revenge: The Influence of Justice-related Individual Differences on Conflict Escalation.] Presentation at the 52th DGPs-Congress in Hildesheim. 
• Pollack, L., Schütt, S., & Kals, E. (09/2021). Freiwilliges Arbeitsengagement: Die mediierende Rolle von Emotionen und Werten. [Voluntary work: The Mediating Role of Emotions and Values.] Presentation at the 12th Congress of the AOWI in Chemnitz. 
• Schütt, S.C., Freund, S., Enders, B., & Kals, E. (09/2021). Motive und Barrieren in der Freiwilligenarbeit im Katastrophenschutz NRW. [Motives and Barriers in Volunteering Work in Disaster Control in NRW.] Presentation at the 12th Congress of the AOWI in Chemnitz. 
• Schütt, S.C., Prantl, J., Zieris, P., & Kals, E. (07/2021). Intergenerational Volunteering: Intergenerational Learning and its Effects on Elderly Volunteers. Vortrag auf dem 32nd International Congress of Psychology (ICP) in Prag (virtuell). 
• Schütt, S. C., & Kals, E. (11/2019). Generationenübergreifendes Lernen im Kontext des freiwilligen Engagements. [Intergenerational Learning in The Context of Voluntary Work.] Presentation at „Forum Ehrenamt. Engagiert diskutiert“ in Munich. 
• Freund, S., Strubel, I. T., Schütt, S. C., & Kals, E. (09/2019). Veränderungsbereitschaft in der Freiwilligenarbeit: Ein psychologisches Modell zu ihrer Entstehung. [Willingness to Change in Volunteering Work: A Psychological Model for Its Emergence.] Presentation at the 11th Congress of the AOW in Braunschweig.  
• Schütt, S. C., Enders, B., Freund, S., & Kals, E. (09/2019). Intergenerationale Zusammenarbeit in der Erwerbsarbeit und in der Freiwilligenarbeit: Ein Vergleich. [Intergenerational Volunteering: Intergenerational Learning Processes, Underlying Motives and Perceived Value.] Presentation at the 11th Congress of the AOW in Braunschweig. 
• Schütt, S. C., & Kals, E. (09/2019). Intergenerational Volunteering: Intergenerational Learning Processes, Underlying Motives and Perceived Value. Presentation at the 11th International Social Innovation Research Conference (ISIRC) in Glasgow. 
• Heinemann, P., Freund, S., Schütt, S., & Kals, E. (2018). Psychologische und organisationale Faktoren erfolgreicher Mentorenprogramme im Kinder- und Jugendbereich. [Psychological And Organizational Factors of Successful Mentoring Programs in the Children and Youth Sector.] Presentation at the 51st DGPs Congress in Frankfurt. 
• Schütt, S., Thiel, K., & Kals, E. (2018). Generationenübergreifender Austausch: Motive und Wirksamkeiten prosozialen Handelns. [Intergenerational Exchange: Motives and effectiveness of prosocial action.] Poster Presentation at the 51st DGPs Congress in Frankfurt.  
• Schütt, S.C. (2018). Generationenübergreifendes Lernen: "Alles andere wäre geistige Monokultur". [Intergenerational Learning: ‘Everything else would be intellectual monoculture.’] Presentation at "Wissenschaft im Gespräch" in Eichstätt.