Durch die bereits in der Konzeption grundgelegte Struktur vereinen Lernleitern abwechslungsreiches Lernen bei gleichzeitiger Sicherung hoher fachlicher Qualität mit den individuellen Bedürfnissen der Lernenden. Gleichzeitig stellt gerade diese umfangreiche Planung hohe Ansprüche an Lehrkäfteteams und Schulen.
Die Veranstaltung möchte einen Einblick bieten, welche Schritte nötig sind, um Lernleitern zu entwickeln, wie diese gestaltet werden können, welche Rollenveränderung von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften damit einhergeht und wie Lernleitern im Unterricht inklusiv wirken.
Referentinnen
Lena Henninger, BiUSe Dachau; AK ISB
Franziska Herzner, wiss. Mitarbeiterin KU ZLB
Dr. Petra Hiebl, Leiterin des KU ZLB
Zielgruppe
Lehrkräfte und Lehramtsstudierende aller Schularten
Format
Präsenzveranstaltung
Anmeldung
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