Mensch und Maschine in der modernen Landwirtschaft
Der Film „Astronaut im Kuhstall“ widmet sich einer Frage, die angesichts der zunehmenden Technisierung der Landwirtschaft immer relevanter wird: Welchen Einfluss haben Roboter, beispielsweise Melkroboter, auf den Alltag und den Tagesablauf von Landwirt:innen?
Die drei Studierenden gehen dieser Frage anhand eines dokumentarischen Portraits nach und geben Einblicke in das Zusammenspiel von Mensch und Technik in der modernen Landwirtschaft. Dabei wird deutlich, dass technische Innovationen nicht nur Arbeitsprozesse verändern, sondern auch Auswirkungen auf den Alltag, die Arbeitsorganisation und die Rolle der Menschen in der Landwirtschaft haben.
Filmgeographie: Theorie trifft auf praktische Filmarbeit
Entstanden ist der Dokumentarfilm im Rahmen des Bachelorstudiengangs Geographie an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt im Modul Filmgeographie. Das Modul wird am Lehrstuhl für Humangeographie unter der Leitung von Prof. Dr. Christian Steiner angeboten und ist entsprechend humangeographisch ausgerichtet. Im Mittelpunkt stehen dabei die gesellschaftlichen, räumlichen und alltäglichen Dimensionen des Verhältnisses von Mensch, Technik und Umwelt.
Das Besondere am Modul: Die Studierenden erstellen ihren eigenen Dokumentarfilm – häufig ohne vorherige Filmerfahrungen. Das Lehrkonzept verbindet dabei theoretische Grundlagen der Filmgeographie mit praktischer Medienarbeit.
In einem Seminar setzen sich die Studierenden anhand der intensiven Diskussion wissenschaftlicher Lesetexte mit den theoretischen Perspektiven und methodischen Zugängen der Filmgeographie auseinander. Ergänzt wird dies durch einen praktischen Seminar- und Workshopteil, in dem sie in Teams von drei bis vier Personen einen eigenen Dokumentarfilm entwickeln und realisieren.
Menschen und ihre technischen Begleiter im Portrait
Die filmische Form des Moduls ist das dokumentarische Portrait. Im Mittelpunkt steht die Begegnung mit Protagonist:innen und ihren technischen Begleitern, die nachhaltige Veränderungsprozesse in Umwelt und Gesellschaft initiieren und gestalten. Ihre Arbeit und ihr Wirken werden mit der Kamera dokumentiert.
Von der inhaltlichen Konzeption und Entwicklung einer filmischen Erzählweise über die Kameratechnik bis hin zum Filmschnitt lernen die Studierenden dabei die wesentlichen Schritte der Dokumentarfilmproduktion kennen. Auf diese Weise erwerben sie nicht nur praktische Medienkompetenzen, sondern setzen sich auch kritisch und reflektiert mit gesellschaftlichen und räumlichen Veränderungsprozessen auseinander.
Das diesjährige Rahmenthema „Mensch und Maschine“ ließ sich besonders gut in das Festival Roboversum integrieren und bot eine passende Gelegenheit, die Ergebnisse der studentischen Filmarbeit einem breiteren Publikum auf der Kinoleinwand zu präsentieren.
Studentische Forschung auf der Kinoleinwand
Die Vorführung von „Astronaut im Kuhstall“ und die anschließende Diskussion mit den Filmemacher:innen zeigten, wie gewinnbringend die Verbindung von geographischer Perspektive und filmischer Praxis sein kann. Der Film machte ein aktuelles humangeographisches Thema anschaulich und eröffnete zugleich einen Austausch mit dem Publikum über die Veränderungen, die technische Innovationen im Alltag und in der Arbeitswelt bewirken.
Ein großes Dankeschön gilt Katharina Carlberg, Sebastian Seivert und Carina Felber für ihren Film und ihr Engagement sowie dem Festival Roboversum für die Möglichkeit, das studentische Projekt im Kino Eichstätt zu präsentieren. Ein besonderer Dank geht außerdem an Ralf Bücheler (Filmregisseur für Dokumentarfilme, Filmproduzent und Autor), der den Workshop mit seiner filmischen Expertise geleitet und die Studierenden insbesondere bei der Konzeption ihrer Dokumentarfilme begleitet hat.
