Damit beschäftigt sich ein neues Lehrprojekt der Professur für Klassische Philologie der KU. Ein interdisziplinäres 9-köpfiges Team will moderne Formate für Lehrerinnen und Lehrer entwickeln. Die Grundidee: Analog zum MasterClass-Konzept entstehen Videos und Podcasts, mit denen sich die Klassen den Stoff erarbeiten, diesen neu interpretieren und aktuelle Bezüge herstellen können. Lesen Sie hier weiter.
