Didacta 2026

Für mehr Verständlichkeit im Journalismus: Eichstätter Journalistik auf der Bildungsmesse „Didacta“

Studierende des Masterstudiengangs Journalistik mit Schwerpunkt Innovation und Management präsentierten am 13. März 2026 Ergebnisse eines…

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KU-Studierende unterstützen beim ITB Berlin Kongress 2026

Sieben Studierende der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt waren beim ITB Berlin Kongress 2026 als Event Assistances im Einsatz. Unter ihnen…

MASA

Einführungstag Master Soziale Arbeit (per Zoom)

Save the Date! Den Zoom-Link erhalten alle Erstsemester im Master etwa eine Woche vorher per Mail.

Titelbild Symposium Georgien

Öffentliches Symposium zum 1700. Jahr der Annahme des Christentums als Staatsreligion in Georgien

Am 24. April 2026 findet in Eichstätt im Rahmen des jährlichen Treffens der georgischen Studierenden und Dozierenden in Europa zum ersten Mal ein…

2026_gorAG

Vortrag bei der GOR-Arbeitsgruppe Logistik und Verkehr

Prof. Dr. Pirmin Fontaine hielt in der vergangenen Woche einen Vortrag bei der GOR-Arbeitsgruppe Logistik und Verkehr.

2026_Raitenhaslach

Doktorandenworkshop in Raitenhaslach

In dieser Woche fand ein gemeinsamer Doktorandenworkshop mit der Technischen Universität München in Raitenhaslach statt.

Dr Anna Maria Mayer

Neue Veröffentlichungen: Europäische Identität und politische Beteiligung im Jugendalter

Das Jugendalter ist eine Lebensphase, die von biologischen und kognitiven Entwicklungsprozessen sowie sozialen Veränderungen geprägt ist. Daher ist…

Der unbeliebte Krieg

Im Krieg rückt das Land zusammen, so war das meistens in der Geschichte der USA. Diesmal ist es anders. Dabei gibt es eine Gruppe, die besonders auf…
SoSe

Willkommen zum Sommersemester 2026! Melden Sie sich für unsere spannenden Sommerkurse an

Wir alle vom Lehrstuhl für Innovation & Creativity heißen Sie herzlich zum Sommersemester 2026 willkommen! Wir freuen uns darauf, Sie am Campus, in…

Service Learning in der Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung

Neuerscheinung: Service Learning in der Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung

Im Sammelband "Zukunftsorientierte Schlüsselkompetenzen lehren: Didaktische Perspektiven aus der Hochschulpraxis" ist ein Beitrag mit KU-Beteiligung…