51% der Studierenden in Deutschland sind weiblich, 44% kommen aus einem nicht-akademischen Elternhaus, 15% haben einen Migrationshintergrund (Zahlen des 13. Studierendensurveys aus dem Jahr 2015). Junge Menschen, die für ein Studium an die KU kommen, bringen also eine Vielfalt an Vorerfahrungen, Hintergründen und Erwartungen mit.
Am diesjährigen Tag der Hochschullehre wollen wir gemeinsam ausloten, wie die KU den Weg junger Studierender ins Studium bestmöglich gestalten kann. Wie kann studentische Heterogenität gewürdigt und sinnvoll aufgegriffen werden? Welche Best Practice-Beispiele zur Studieneingangsphase gibt es an der KU? Welche Wünsche/Erwartungen gibt es von Seiten der Studierenden an den Start ins Studium?