Den ersten Förderantrag erfolgreich auf den Weg zu bringen, ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Neben der Wahl des richtigen Fördermittelgebers sowie geeigneter Förderinstrumente und Projektformate kommt es dabei insbesondere darauf an, das Vorhaben im Rahmen der Zielvorgaben so zu strukturieren und auf den Punkt zu bringen, dass der Förderantrag bei der fachlichen Begutachtung überzeugt.
Nach inhaltlichen Impulsen werden typische zentrale Kapitel in Drittmittelanträgen anhand ausgewählter Fallbeispiele vorgestellt und diskutiert. Gerne können Sie dazu auch eigene aktuelle Anträge, Projektskizzen oder Forschungsideen mitbringen.
Ziel des Kurses ist es, anhand konkreter Beispiele zu zeigen, wie man von einer Projektidee zu einer realistischen Projektplanung und zu einem überzeugenden, konkurrenzfähigen Antrag gelangt. In praktischen Übungseinheiten begeben sich die Teilnehmenden z. B. in die Rolle von Gutachtenden und evaluieren selbst Exzerpte aus realen Anträgen. Auf diese Weise werden im gemeinsamen Austausch typische Fallstricke und Hürden, aber auch Best Practices identifiziert und so entsprechendes Erfahrungswissen vermittelt.
Inhalt
Überblick über typische relevante Drittmittelgeber, Förderinstrumente und ProjektformateMusterbeispiele zur Strukturierung von AnträgenVon einer Forschungsidee zum Projektantrag: Wie entwickle ich mein Vorhaben?Erarbeitung exemplarischer Projekt-, Zeit- und ArbeitspläneDiskussion konkreter Fallbeispiele und „Rollentausch“: Begutachtung ausgewählter Kapitel aus echten Anträgen
Termin und Dauer
Donnerstag, 17. September 2026, 09:00 bis 13:00 Uhr
Zielgruppe
Fortgeschrittene Promovierende, Postdocs und neu berufene Professor/-innen
