Aktuelles

Infomail für Studierende

Für Studierende stellt die Professur für Geographiedidaktik und Bildung für nachhaltige Entwicklung auf der Plattform ILIAS regelmäßig aktuelle Informationen (offene Hilfskraftstellen, Themen für Abschlussarbeiten, ausgeschriebene Praktikumsplätze etc.) bereit. Dazu bitte im entsprechenden Kursbereich anmelden:

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Für weitere Informationen wie z.B. Projekte, Publikationen und Veranstaltungshinweise schauen Sie auch gerne hier vorbei. 

Nachrichten

BayZeN-Vernetzungstreffen2025

„Vernetzt. Nachhaltig. Wiksam.“ – BayZeN-Vernetzungstreffen in Freising

Beim jährlichen Vernetzungstreffen des Zentrums Hochschule und Nachhaltigkeit Bayern (BayZeN) fand u.a. das interaktive Format „Walk’n’Talk – BNE in…

Session Vortragende

Junger Kongress der Geographie in Leipzig

Gemeinsam mit weiteren Vortragenden zeigte Maria Terhorst, wie Bildung unter anderem durch institutionelle Veränderungen zukunftsfähig gestaltet…

Gruppenbild

Campus meets Community Festival in Hamburg: Vertreterinnen der KU bei der Jahreshauptversammlung von „Bildung durch Verantwortung e.V.“

Vom 18. bis 20. September 2025 öffnete das Campus-meets-Community Festival an der Universität Hamburg seine Türen. Es brachte Menschen aus…

Veranstaltungen

Info PCS

Bildung für nachhaltige Entwicklung – eine Einführung

Im Rahmen der "Public Climate School" gibt Prof. Dr. Jan Hiller für alle Interessierten eine Einführung in Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Studierende und SDG Würfel

BNE-Erweiterungsstudium - Digitale Informationsveranstaltung

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als neues Erweiterungsfach im Lehramtsstudiengang

Mensch - Macht - Handlung

Virtuelle Ringvorlesung Geographie: Kompetenzbereich "Handlung"

Wie prägt der Kompetenzbereich "Handlung" die neuen Bildungsstandards im Fach Geographie für die Allgemeine Hochschulreife und was bedeutet das für…

App nach draußen

App nach draußen - Nachhaltigkeit entdecken, bewerten, mitgestalten

Angeleitete Smartphone-Rallye - Entdecken Sie Eichstätt spielerisch aus einer neuen Perspektive.