Der Bericht der Akkreditierungsagentur betont, dass der Studierbarkeit im Qualitätssicherungssystem große Aufmerksamkeit zukomme. „Lobend zu erwähnen ist das Zeitfenstermodell, das das Zentrum für Lehrerbildung entwickelt hat und das auch auf andere Studiengänge angewandt wird. Die befragten Studierenden haben bestätigt, dass ein verlässlicher und planbarer Studienbetrieb gegeben ist.“
Mit Hilfe der am ZLB zentral vorgenommenen Zeitfensterplanung, auf deren Grundlage die Feinplanung der Fächer erfolgt, werden Überschneidungen von Lehramtskombinationsfächern aller Lehrämter und Fächerverbindungen weitestgehend minimiert. Die Planung dient zudem als Grundlage für andere Bachelor- und Masterstudiengänge.
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