Frühjahr 2025

1. Interpretieren Sie ein von Ihnen frei zu wählendes synoptisches Heilungswunder und stellen Sie dessen christologische Relevanz dar! 

2. Analysieren Sie die Kreuzigungserzählung (Mk 15,33-39) im Kontext der Darstellung Jesu im Markusevangelium! 

3. Erläutern Sie die paulinische Auffassung vom Herrenmahl anhand von Kor 11,17-34!

Herbst 2024

1. Erörtern Sie das in den Antithesen (Mt 5,21-48) greifbare Ethos Jesu und gehen Sie dabei auf die Frage nach dessen Verhältnis zur Tora ein! 

2. Erläutern Sie die paulinische Tauftheologie in Röm 6,1-14!

3. Erläutern Sie das christologische Profil des Johannesevangeliums! Berücksichtigen Sie dabei vor allem Joh 3,1-21 und beziehen Sie sich auch auf den griechischen Urtext!

    

Frühjahr 2024

1. Interpretieren Sie ein von Ihnen ausgewähltes synoptisches Gleichnis und stellen Sie seinen Zusammenhang mit der Basileia-Botschaft Jesu dar! 

2. Ursprung und Entfaltung des Osterglaubens: Rekonstruieren Sie literarkritisch die älteste erkennbare Formeltradition aus 1Kor 15,1-8 und unterziehen Sie diese einem trditionsgeschichtlichen und inhaltlichen Vergleich mit der narrativen Entfaltung der Osterbotschaft in Mk 16! 

3. Jesus als Offenbarer Gottes: Stellen Sie heraus, welche Intentionen des Johannes-Evangelist in Joh 1,1-18 verfolgt! Zeichnen Sie dazu den Gedankengang des Textes nach und arbeiten Sie heraus, warum der Evangelist diesen Prolog an den Anfang seines Evangeliums gestellt hat!

    

Herbst 2023

1. Stellen Sie die Vergebungsbotschaft Jesu in ihren wesentlichen Zügen dar und erläutern Sie Ihre Ausführungen an einem Textbeispiel aus den synoptischen Evangelien! 

2. Interpretieren Sie die Rechtfertigungsbotschaft des Apostels Paulus auf der Grundlage von Röm 3,21-26! 

3. Erläutern Sie die Eigenart der johanneischen Eschatologie und des johanneischen Gottesbildes in Joh 5,19-30!

    

Frühjahr 2023

1. Arbeiten Sie die christologischen Implikationen der galiläischen Streitgespräche (Mk 2,1-3,6) heraus! 

2. Die Gemeinde als Leib Christi und ihre Charismen. Erläutern Sie die paulinische Ekklesiologie nach 1 Kor 12! 

3. Analysieren Sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten der theologischen Konzeption des Glaubens (und seiner Heilsfunktion) bei Paulus und im Johannesevangelium anhand einer selbstgewählten Textbasis (im Johannesevangelium und den unbestritten echten Paulusbriefen)! Argumentieren Sie exegetisch-textbezogen und beziehen Sie sich so genau wie möglich auf den griechischen Text!

Herbst 2022

1. Erörtern Sie das Sabbatverständnis Jesu im Rahmen seiner Reich-Gottes-Botschaft! Gehen Sie dabei auch auf die Konflikte ein, wie sie sich in Mk 2,23-3,6 spiegeln! 

2. Die korinthische Herrenmahlsfeier (auf der Basis von 1 Kor 11,17-34): Rekonstruieren Sie die ursprüngliche Gestalt der korinthischen Herrenmahlsfeier, erörtern Sie die Probleme bei ihrer Durchführung und entfalten Sie die paulinischen Korrekturen! 

3. Erörtern Sie das paulinische Taufverständnis nach Röm 6,1-14 unter Berücksichtigung der von Paulus aufgegriffenen Traditionen!

    

Frühjahr 2022 

1. Das letzte Mahl Jesu nach Mk 14,22-25: Erläutern Sie den Kontext sowie die Traditionslage und arbeiten Sie das spezifisch markinische Profil der Abendmahlsüberlieferung heraus! 

2. Rekonstruieren Sie das urchristliche Osterkerygma aus dem 1. Korintherbrief und vergleichen Sie es inhaltlich mit der narrativen Umsetzung der Auferweckungsformel in der vormarkinischen Tradition und im Markusevangelium! Argumentieren Sie literarkritisch, traditionsgeschichtlich und theologisch-semantisch!

3. Die ersten Verse eines biblischen Buches gelten zu Recht als Ouvertüre des jeweiligen Buches. Zeigen Sie den Ouvertürecharakter des Prologs (Joh 1,1-18) für das Johannesevangelium auf, indem Sie sprachliche und inhaltliche Verbindungen darlegen, sowie die theologischen Linien beschreiben, die das ganze Johannesevangelium durchziehen! Erläutern und begründen Sie, ob sich Ihrer Einschätzung nach bereits anhand des Prologs etwas über die Pragmatik des Johannesevangeliums sagen lässt!

Frühjahr 2021 

1. Die Vergebungsbotschaft Jesu im Kontext seiner Reich-Gottes-Verkündigung. Erörtern Sie diese Thematik am Beispiel der Erzählung vom verlorenen Sohn (Lk 15,11-32) oder der Parabel von den Arbeitern im Weinberg (Mt 20,1-16)!

2. Die Offenbarung der Gerechtigkeit Gottes. Legen Sie Röm 3,21-26 aus und erläutern Sie dabei das paulinische Verständnis der Rechtfertigung! 

3. Legen Sie Joh 5,19-30 unter besonderer Berücksichtigung der johanneischen Eschatologie aus und berücksichtigen Sie dabei auch literarkritische Aspekte!

Herbst 2020

1. Im 2007 erschienenen „Kompendium der Gleichnisse Jesu“ macht der Herausgeber Ruben Zimmermann den Vorschlag, die Konzepte „Gleichnis im engeren Sinne“ und „Parabel“ als überholt aufzugeben und künftig nur noch mit dem Begriff Parabel zu arbeiten. Diskutieren Sie diesen Vorschlag und zeigen Sie anhand der Auslegung eines geeigneten neutestamentlichen Textes, was sich für die Auslegung konkret ver-ändert, wenn man diesem Vorschlag folgt!

2. Interpretieren Sie die Seligpreisungen der Bergpredigt (Mt 5,1-12) im Licht der Basileia-Botschaft!

3. Interpretieren Sie den Zusammenhang von Gottesbild und Christologie im Prolog des Johannes-Evangeliums (Joh 1,1-18)!

    

Frühjahr 2020

1. Erörtern Sie das neutestamentliche Wunderverständnis und nehmen Sie eine exegetische Analyse und Auslegung einer Wundererzählung aus einem Evangelium vor! 

2. Legen Sie 1 Kor 11,17-34 aus und gehen Sie dabei besonders auf die Frage ein, wie Paulus die Herrenmahlpraxis in der Gemeinde von Korinth kritisiert!

3. Erläutern Sie die Bedeutung der Motive von Erhöhung und Sendung Jesu im Johannesevangelium im Licht von Joh 3,14-21!