Boettigheimer_Dausner_Abrir-el-Concilio.pdf

Neuerscheinung

Nach der französischen folgt die spanische Übersetzung von

Das Konzil "eröffnen"

Das Zweite Vatikanische Konzil wurde am 8. Dezember 1965…

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Religionspädagogische Lernwerkstatt kooperiert mit Flüchtlingshilfe Wald e.V.

Mit den aktuellen Herausforderungen in der Arbeit mit Geflüchteten haben sich 14 Studierende der Fakultät für Religionspädagogik und Kirchliche…

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Leistungsdruck in der Dienstgemeinschaft: Fachtagung zum kirchlichen Arbeitsrecht

Als bundesweites Forum für Vertreter von Dienstgebern und Dienstnehmern versteht sich die Eichstätter Fachtagung zum kirchlichen Arbeitsrecht, die…

Philosophische Perspektiven von Bildungsgerechtigkeit

„Bildungsgerechtigkeit – Philosophische Perspektiven“ lautet der Titel einer gemeinsamen internationalen Tagung des Lehrstuhls für Bildungsphilosophie…

Paper accepted for presentation at SERVSIG 2018

The paper entitled "A Cross-National Service Strategy to Deal with Product Returns: The Role of Return Policies and Institutional Environment” will be…

Vortrag zum Thema "Kinderängste"

Im Rahmen eines Arbeitsgruppentreffens der AG 3 im Netzwerk der Hilfe hielt Frau Peggy Puhl-Regler einen Vortrag zum Thema "Kinderängste im Kontext…

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Interview zur Buchveröffentlichung "Temporäre Konzepte - Coworking und Coliving als Perspektive für die Regionalentwicklung"

In dem von Prof. Dr. Harald Pechlaner (KU Eichstätt-Ingolstadt) und Dr. Elisa Innerhofer (Center for Advanced Studies der Eurac Research in Bozen)…

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Research Workshop "Success Strategies of Multinational Companies in the Global Market"

We cordially invite you to the research workshop "Success Strategies of Multinational Companies in the Global Market", which is held at the Bavarian…

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Forschungsworkshop „Erfolgsstrategien multinationaler Unternehmen im globalen Markt“

Am 26. Februar 2018 findet in der Bayerischen Akademie der Wissenschaften der Forschungsworkshop „Erfolgsstrategien multinationaler Unternehmen im…

Konferenz zu Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

Wie lässt sich Bildung für nachhaltige Entwicklung an Schulen verankern? Und wir müssen Lernorte gestaltet werden, damit Schülerinnen und Schüler zu…