Das sechsmonatige Programm 'Educational Innovation and Leadership' ist von der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt zertifiziert. Es richtet sich an Bildungsexpertinnen und -experten, die einen wichtigen Beitrag im Bereich inklusiver und gerechter Bildung leisten möchten. Dieses 20 ECTS umfassende Programm vermittelt den Teilnehmenden fortgeschrittene Fähigkeiten und Kenntnisse, um die besonderen Herausforderungen, mit denen marginalisierte Gruppen innerhalb der Bildungssysteme konfrontiert sind, effektiv anzugehen. Es richtet sich an Personen mit einem "Learning Facilitator" Zertifikat oder einem Hochschulabschluss in Erziehungswissenschaften. Die Studierenden werden dazu befähigt, Veränderungen zu fördern, künftige Generationen zu inspirieren und eine zugänglichere und gerechtere Bildung für alle Lernenden zu schaffen.

Das Programm besteht aus vier Modulen, die jeweils zwei Monate dauern und sich auf kritische Aspekte der Bildungsinnovation und -führung konzentrieren. Es kombiniert Online-Lehre mit praxisorientierten Sitzungen vor Ort, um einen ausgewogenen Zugang zu Theorie und praktischer Anwendung zu bieten. Der Lehrplan umfasst die Themen Klassenführung in schwierigen Situationen, technologiegestütztes Lernen, Relevanz und Einsatz von Ritualen in der Bildung sowie zukünftige Bildungskontexte. Die Teilnehmenden arbeiten in einer dynamischen Lernumgebung, die Fallstudien, die Erkundung digitaler Werkzeuge und interaktive Aktivitäten umfasst. Dieser Ansatz gewährleistet ein umfassendes Verständnis von Unterrichtsplanung, -durchführung und -beurteilung sowie die Entwicklung effektiver Strategien für die Klassenführung und innovative Lehrmethoden. Die Absolventen und Absolventinnen werden zu gut ausgebildeten Führungskräften, die in der Lage sind, effektive pädagogische Methoden umzusetzen und ein Umfeld zu schaffen, in dem jeder Lernende erfolgreich sein kann.

Das sechsmonatige Programm 'Educational Innovation and Leadership' vermittelt ein umfassendes Verständnis für die Herausforderungen und Chancen im heutigen Bildungswesen. Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen, die für eine innovative und integrative Bildung unerlässlich sind. Diese Kompetenzen beinhalten die Fähigkeit, Bildungssituationen objektiv zu bewerten, effektive Strategien für verschiedene Unterrichtssituationen zu entwickeln und umzusetzen sowie digitale Werkzeuge zur Verbesserung der Lernergebnisse zu nutzen. Darüber hinaus werden die Studierenden befähigt, Bildungsinhalte zu entwickeln, die kulturelle Vielfalt und Traditionen anerkennen und integrieren. Dadurch wird die Schaffung von integrativen Lernumgebungen gefördert, die Gerechtigkeit und Zugänglichkeit unterstützen. Das Programm hat zum Ziel, Bildungsexpertinnen und -experten auszubilden, die auf unmittelbare Bildungsbedürfnisse eingehen und die Zukunft der Bildung vorhersehen und gestalten können. Hierbei ist es wichtig, dass sie die sozialen, politischen und wirtschaftlichen Zusammenhänge verstehen. Die Absolventinnen und Absolventen erhalten eine vielseitige Ausbildung und sind darauf vorbereitet, ihre Fähigkeiten und ihr Wissen einzusetzen, um die Bildungssysteme zu verbessern und nachhaltig auf Lernende mit unterschiedlichem Hintergrund einzuwirken.