Das Kolloquium lädt ein zur philosophischen Auseinandersetzung mit Grundbegriffen und wissenschaftstheoretischen Grundlagen von Bildungspolitik, pädagogischer Forschung und philosophischer Bildung. Ausgehend von der Gemeinsamkeit beider Hochschulen, sich in Forschung und Lehre verstärkt mit bildungsphilosophischen Grundfragen im globalen Kontext zu befassen, geht es in Vorträgen und Diskussion vor allem um normative und ethische Fragestellungen in Bezug auf pädagogisches Handeln und bildungspolitische Diskurse - nicht nur, aber auch im Umfeld von Flucht und Migration. Die Veranstaltungen finden jeweils von 19 bis 21 Uhr mit einem Vortrag und anschließender Diskussion an der Hochschule für Philosophie (Kaulbachstr. 31, 80539 München, Hörsaal 1/EG) statt.
Die Reihe wird am Mittwoch, 9. November 2016, von Dr. Karin Hutflötz aus München mit dem Vortrag „Was heißt Werte-Bildung? Pragmatistische Einsichten in anerkennungstheoretischer Perspektive“ eröffnet. Am 30. November spricht Dr. Katrin Wille aus Hildesheim zum Thema „Die (Aus-)Bildung von Urteilskraft als zentrales Anliegen der Bildungsphilosophie. Überlegungen im Anschluss an Kant“. Der Titel der Vorlesung am 7. Dezember 2016 von Prof. Dr. Krassimir Stojanov (KU) lautet „Bildung und Migration: Eine begriffsanalytische Klärung“. Die Abschlussveranstaltung findet am 25. Januar 2017 zum Thema „Kindeswohl und körperliche Integrität. Eine ethische Analyse“ mit den Referenten Dr. Gunter Graf und Dr. Gottfried Schweiger aus Salzburg statt. Weitere Infos zum Forschungskolloquium sind unter Krassimir.Stojanov(at)ku.de oder karin.hutfloetz(at)hfph.de erhältlich.