Rebecca Pape, Zum Effekt von metakognitiven Prompts auf das selbstregulierte Lernen in einer Online-Lernumwelt
Rebecca Pape, Zum Effekt von metakognitiven Prompts auf das selbstregulierte Lernen in einer Online-Lernumwelt (Fakultät: PPF; Fachgebiet: Psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie)
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