Rebecca Pape, Zum Effekt von metakognitiven Prompts auf das  selbstregulierte Lernen in einer Online-Lernumwelt
Rebecca Pape, Zum Effekt von metakognitiven Prompts auf das selbstregulierte Lernen in einer Online-Lernumwelt (Fakultät: PPF; Fachgebiet: Psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie)