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KLUG-Projekt - InKLUsiv Geschichte lehren
Historical Thinking: Competencies in History (HiTCH)
GeDiKo - Ein Kompetenzstrukturmodell für geschichtsdidaktische Kompetenzen
DIMIL - Digitale Module für inklusives Lernen
Die Schüler*innen selbst fragen. Ein Interviewprojekt zu einer Schule der Zukunft, in der jeder gerne lebt und lernt.
Diktatur nein Danke!
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KLUG-Projekt
HiTCH - Historical Thinking: Competencies in History
GeDiKo - Ein Kompetenzstrukturmodell für geschichtsdidaktische Kompetenzen
Die Schüler*innen selbst fragen. Ein Interviewprojekt zu einer Schule der Zukunft, in der jeder gerne lebt und lernt
Diktatur – Nein danke!
Ein Unterrichtsprojekt für Grund- und Mittelschulen
Vergleichende Wirksamkeitsforschung zu museumspädagogischen Konzepten
Abgeschlossene Projekte
Verbundprojekt Inklusion (
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DIMIL-Projekt
(Digitale Module für inklusives Lehren und Lernen)
GeDiKo-T - Entwicklung und Implementation eines Kompetenztests für Geschichtslehrpersonen
Reformprojekt Belgien / Qualität und Quantität der mBook Nutzung (QQM)
Erinnerung, Verantwortung, Zukunft
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HiTCH - Phase 1
LEADER Projekt: Kulturarbeit im Landkreis Mühldorf
Schulbuchanalyse
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