Die Professur für Sozialpädagogik widmet sich aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive der Auseinandersetzung mit transformativen Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsprozessen unter Bedingungen (global-)gesellschaftlicher, politischer und ökologischer Umbrucherscheinungen. Im Fokus stehen dabei Fragen sozialer Ungleichheit und Teilhabe, die Relevanz von Biografie im Kontext professionellen Handelns, Übergänge im Lebensverlauf sowie Formen, Bedingungen und (historische) Entwicklungen sozialpädagogischer Unterstützung über die gesamte Lebensspanne. Forschung und Lehre orientieren sich an macht- und vergessenssensiblen Perspektiven sowie an rekonstruktiven Forschungs-/Methoden und verknüpfen unterschiedliche Sozial- und Handlungstheorien mit empirischen Analysen.