Aktuelles

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Zuerst Lebensraum-Marketing, dann erst Tourismus-Marketing: Eichstätt geht neue Wege

Als Kooperationsprojekt der Stadt Eichstätt mit dem Lehrstuhl Tourismus der KU ist im vergangenen Jahr der Tourismuskonvent ins Leben gerufen worden,…

ifo Drittmittelpreis für Lehrstuhl Makroökonomik

Bei der Jahresversammlung des Münchner ifo Instituts ist ein Team um Prof. Dr. Simon Wiederhold (Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre, insbesondere…

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Gastvortrag: Covid-19 & Start-ups

Im Zuge des Master-Kurses „Entrepreneurial Networks and Startup Management“ begrüßte das Team des Lehrstuhls Tourismus / Zentrum für Entrepreneurship…

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Online-Vortragsreihe "Kunst-Talks - Junge Forschungen zu Kunstgeschichte und Bildwissenschaften"

Der Lehrstuhl für Kunstgeschichte der KU Eichstätt-Ingolstadt lädt zum Online-Vortrag "Kuratorische Praktiken des Vergleichens" von Dr. Britta…

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„Preise müssen die ökologische Wahrheit sagen“: Kritischer Austausch zu Nachhaltigkeit an KU

Für Zukunftsfragen sensibilisieren und über Generationen hinweg zum Diskurs einladen – dieses Ziel hat ein virtueller Aktionstag an der KU verfolgt,…

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Aktionstag "Aufklärung 2.0" zeigt Bandbreite von Nachhaltigkeit in Forschung und Lehre

Neben der öffentlichen Keynote des Club of Rome-Ehrenpräsidenten Prof. Ernst Ulrich von Weizsäcker haben Studierende ihre Ergebnisse zu…

Neuerscheinung: ZLB veröffentlicht Bericht.

Das Zentrum für Lehrerbildung an der KU Eichstätt-Ingolstadt (KU ZLB) präsentiert das Forschungs-Engagement rund um die Lehrerinnen- und Lehrerbildung…

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Initiative für transformative Landesentwicklung

Mit dem Anliegen, die Bayerische Staatsregierung solle die großen Themen Klimakrise, Artensterben und Landverbrauch ähnlich entschlossen wie die…

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Ringvorlesung des Umweltreferates SoSe 2020

Digitale Vortragsreihe: Nachhaltig leben - Ressourcen schonen!?

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Aktionstag zur Aufklärung 2.0 für eine nachhaltige Entwicklung: Wir sind dran! an der KU am 24.6.2020

Was ist wirklich wichtig für eine nachhaltige Zukunft? Wie gehen wir sie aufgeklärt an mit neuen Ansätzen für unsere Bildung, unser Handeln, unser…