Interdisziplinäres Forschungsseminar „Empirische Forschungsmethoden“ im Wintersemester 2026/27

Auch im Wintersemester 2026/27 lädt die Fachgruppe Pädagogik zum interdisziplinären Forschungsseminar „Empirische Forschungsmethoden“ ein. In sieben Vorträgen geben Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Universitäten Einblicke in aktuelle empirische Forschungsprojekte und diskutieren zentrale Fragestellungen und methodische Zugänge der Bildungs- und Sozialforschung.

Die Veranstaltungen finden dienstags von 18:00 bis 19:45 Uhr in Raum WH-211 statt. Interessierte sind herzlich eingeladen!

Das vollständige Programm und weitere Informationen finden Sie ⁠hier.

Sebastian Köppl erhält Auszeichnung beim DGfE-Summer School-Preis 2025

Sebastian Köppl, Doktorand an der Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (Jun.-Prof. Dr. Barbara Lenzgeiger), wurde im Rahmen der DGfE-Summer School 2025 für seine Forschungsarbeit zur Mitbestimmung in der Grundschule ausgezeichnet.

In seiner Dissertation untersucht er, wie digitale Tools die Partizipation von Grundschüler:innen an schulischen Entscheidungsprozessen fördern und welche Effekte sich auf ihre psychologischen Grundbedürfnisse zeigen. Die Auszeichnung würdigt Qualifikationsarbeiten in der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, die ein Ergebnis von herausragender Qualität besitzen oder erwarten lassen.

Sebastian Köppl gewinnt Posterpreis der GPJE

Sebastian Köppl, Doktorand an der Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (Jun.-Prof. Dr. Barbara Lenzgeiger), konnte mit seinem Poster zum Thema Digitale Mitbestimmung in der Grundschule bei der Tagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) überzeugen.  In Gießen wurde ihm für sein Poster der 1. Platz des Posterpreises der GPJE verliehen.