In fünf kurzen Lernmodulen von jeweils einem Umfang von etwa 10 - 15 Minuten können sich die Schülerinnen und Schüler eigenständig grundlegende Kenntnisse zu folgenden Themen aneignen und ihr erworbenes Wissen in interaktiv und spielerisch gestalteten Aufgabenformaten überprüfen:
- Computer verstehen
- Das Internet entdecken
- Posten, Chatten, Liken - aber richtig
- Mein Bild, meine Daten, mein Recht
KI - schlau, aber nicht schlauer als wir
Einsatz im Unterricht:
Wie erhalte ich Zugang?
Die Selbstlernmodule liegen auf der Lernplattform der KU und können über ein beliebiges (mobiles) Endgerät in einem Browser aufgerufen und bearbeitet werden. Wir empfehlen für den Einsatz die Verwendung von Tablets.
Senden Sie eine E-Mail an anja.schorr(at)ku.de, um einen Zugang zu dem Selbstlernangebot zu erhalten.
Einbettung in den Unterricht
Die Lernmodule können von den Schülerinnen und Schülern eigenständig in Kleingruppen bearbeitet werden.
Informieren Sie vorab die Eltern der Kinder, z.B. mithilfe dieses Begleitschreibens.
Greifen Sie anschließend die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler mit dem Angebot im Unterrichtsgespräch auf und thematisieren Sie in diesem Kontext ggf. Medienerfahrungen, die die Kinder bereits in ihrem Umfeld gemacht haben, indem Sie gemeinsam mit den Kindern ihr Medienhandeln analysieren und reflektieren.
Weiterführende Angebote
Nutzen Sie weitere Angebote, z.B. die kostenlos verfügbaren Materialien zum “Medienführerschein Bayern”.
Weitere Informationen unter:
https://www.ku.de/zlb/transformative-lehrerbildung
