Lehrerinnen und Lehrer gestalten Zukunft

In einer Welt des gesellschaftlichen Wandels, der Digitalisierung und globaler Herausforderungen kommt Lehrkräften eine zentrale Rolle zu. Orientierung bietet der OECD-Lernkompass 2030, der Bildung als einen Prozess versteht, der Menschen befähigt, ihre Zukunft verantwortungsvoll und gemeinsam mit anderen zu gestalten. Das Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZLB) der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt begleitet angehende und praktizierende Lehrkräfte dabei, Lernprozesse zu gestalten, die Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und gesellschaftliche Teilhabe fördern.

Transformative Lehrerbildung

Die KU setzt auf eine transformative Lehrerinnen- und Lehrerbildung, die fachliche, persönliche und professionelle Entwicklung gleichermaßen in den Blick nimmt. Sie bereitet (angehende) Lehrkräfte darauf vor, Schülerinnen und Schüler in einer vielfältigen und dynamischen Gesellschaft zu begleiten. Neben fundiertem Fachwissen stehen Reflexionsfähigkeit, Empathie, ethische Sensibilität und ein gerechtigkeitsorientierter Bildungsansatz im Mittelpunkt.

Lernen in Vielfalt gestalten

Themen wie Diversität, Inklusion und individuelle Förderung sind zentrale Bestandteile der Lehrerbildung an der KU. Methodisch verbindet sie wissenschaftliche Grundlagen mit praxisnahen Lernformaten wie erfahrungsorientiertem Lernen, Service Learning, Mentoring und gemeinschaftsorientierten Projekten. Ziel ist es, Lehrkräfte auszubilden, die Theorie und Praxis verbinden und auf gesellschaftliche Veränderungen reflektiert und proaktiv reagieren.

Vernetzung von Universität, Schule und Gesellschaft

Das ZLB gestaltet seine Aus- und Fortbildungsangebote wissenschaftsbasiert sowie kompetenz- und professionsorientiert. Es bietet (extra-)curriculare Lehr- und Lernformate, Workshops und Projekte an und stärkt die Zusammenarbeit zwischen Universität, Schulen und externen Partnern.

Die Matrix KU-Lehrer/-in veranschaulicht die inhaltliche Ausgestaltung dieses Ansatzes. Sichten Sie hierzu auch diese Präsentation.