Alumni

Unsere Reihe "Alumni im Interview"

Diese Woche erinnert sich David Großmann im Interview an seine Studienzeit.

TeaTimeLectures: Tee trinken und Neues lernen

TeaTimeLecture am 17.3.: Citavi – Literaturverwaltung und Wissensorganisation

Im Studium müssen Sie nicht nur nach Literatur suchen, sondern sie dann auch verwalten. Mit dem Literaturverwaltungsprogramm Citavi können Sie…

Mund-Nasen-Schutzmasken

Antrag auf Zuschuss zu Corona-bedingten Babysitterkosten

Da die Corona-Lage nach wie vor angespannt ist, bieten wir den Zuschuss zu Corona-bedingten Babysitterkosten weiterhin an, zunächst bis zum…

Fit für online Vorträge – Wissenschaftliche Online-Präsentationen überzeugend, wirkungsvoll und interaktiv gestalten

In der heutigen Zeit finden immer mehr Vorträge, Vorlesungen und sogar ganze Konferenzen in Online-Formaten statt. Das Publikum sitzt am Bildschirm…

Online-Tagung „Braucht die Umwelt Journalismus?“

Wie bewerben Klimaaktivist*innen im digitalen Zeitalter ihre Agenda? Und welche Rolle spielen dabei traditionelle Medien und Plattformen?

Iris Weber

Lernen neu denken: Persönlichkeitsentwicklung im Studium

Seit Humboldt gilt: Hochschulbildung beinhaltet immer auch Persönlichkeitsentwicklung. Entsprechend formulierte der Rat der Europäischen Union für die…

Kinder und Erzieherin begutachten Beet; Bildnachweis: ackerdemia.de

Schulgärten als grüner Lernort für nachhaltige Entwicklung

Nachhaltigkeit wird ein immer wichtigeres Thema in unserer Gesellschaft, aber auch in der Gestaltung von Schule und (schulischer)…

Kinder und Erzieherin begutachten Beet; Bildnachweis: ackerdemia.de

Schulgärten als grüner Lernort für nachhaltige Entwicklung

Nachhaltigkeit wird ein immer wichtigeres Thema in unserer Gesellschaft, aber auch in der Gestaltung von Schule und (schulischer)…

JWL

Erfolgreiche Absolvent*innen des "Learning Facilitator"

Am 15. März 2021 haben 52 Studierende aus Afghanistan, Indien, Sri Lanka, Malawi, Guyana, Philippinen und Myanmar den Weiterbildungskurs „Learning…

JWL

Erfolgreiche Absolvent*innen des "Learning Facilitator"

Am 15. März 2021 haben 52 Studierende aus Afghanistan, Indien, Sri Lanka, Malawi, Guyana, Philippinen und Myanmar den Weiterbildungskurs „Learning…

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