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Mehr Teilhabe am regulären Arbeitsmarkt für Menschen mit Behinderung

Über das sogenannte „Budget für Arbeit“ können seit 2018 Menschen mit Behinderungen Zugänge zum ersten Arbeitsmarkt erhalten. Doch das Angebot wurde…

Gastvortrag Prof. Dr. theol. habil. Johannes Arnold

Einladung zum Gastvortrag von Prof. Dr. theol. habil. Johannes Arnold

"Wilde Beschimpfung statt wohlwollender Belehrung? Kelsosʼ Alethes Logos als polemische Rede und Origenesʼ Kritik an der Rhetorik des Kelsos." so…

Fernleihe

Fernleihe wieder möglich

Die Wartungsarbeiten am zentralen Fernleihserver sind abgeschlossen, die Fernleihfunktionen stehen Ihnen wieder wie gewohnt zur Verfügung.

Bild Wendl

Eröffnungsvortrag von Herrn Dr. Peter Wendl beim 8. Psychotraumakolloquium in Berlin

Partnerschaft und Familie: zentraler Faktor Kern seelischer Gesundheit

 

Vom 12. bis 14. Dezember 2022 fand das 8. Berliner Psychotraumakolloqium…

Prof. Trunfio

Rückblick auf die Gastprofessur von Prof. Mariapina Trunfio

Prof. Dr. Mariapina Trunfio wurde im Rahmen des internationalen digitalen Gastprofessorenprogramms der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt…

Altertum

Altertumswissenschaftliches Forschungskolloquium, WS 2022/23

Johannes Arnold (St. Georgen): Wilde Beschimpfung statt wohlwollender Belehrung? Kelsosʼ Alethes Logos als polemische Rede und Origenesʼ Kritik an der…

Die Bedeutung künstlicher Intelligenz im Rahmen schulischer Lehr- und Lernprozesse in der digitalen Welt

Vortragsreihe K´Universale 2022/23 zum Oberthema: „Are you scared yet, human? Erwartungen, Realitäten und Perspektiven Künstlicher Intelligenz“

Die Bedeutung künstlicher Intelligenz im Rahmen schulischer Lehr- und Lernprozesse in der digitalen Welt, 9. Januar 2023

Lehr- und Lernprozesse in der digitalen Welt sollten so gestaltet werden, dass sie an individuelle Lernausgangslagen anknüpfen und Kindern in der…

Die Bedeutung künstlicher Intelligenz im Rahmen schulischer Lehr- und Lernprozesse in der digitalen Welt, 9. Januar 2023

Lehr- und Lernprozesse in der digitalen Welt sollten so gestaltet werden, dass sie an individuelle Lernausgangslagen anknüpfen und Kindern in der…

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