Das EXIT-Game kann eingesetzt werden

• als motivierender Übungs- oder Anwendungsteil im Rahmen von Einführungsveranstaltungen zur Grammatik,

• als Abschluss oder Vertiefung einer Lehrveranstaltung,

• oder als eigenständiges Lernangebot zur Förderung schulgrammatischer Kompetenzen.

Das Format unterstützt sowohl kognitive als auch soziale Lernprozesse, indem Studierende gemeinsam Rätsel lösen, Hypothesen aushandeln und grammatische Strukturen reflektieren.

Für die Durchführung werden folgende organisatorische und technische Voraussetzungen empfohlen:

• Materialbereitstellung: Jede Gruppe erhält eine Box mit Spielanleitung, Einleitungsbrief, Broschüre, Hilfe- und Lösungskarten sowie der „Spur des Verstehens“ (siehe „Materialien und Downloads“).

• Technik: QR-Codes in der Broschüre verweisen auf interaktive Übungen in LearningApps. Für die Nutzung sind mobile Endgeräte mit Internetzugang erforderlich.

• Raumgestaltung: Das Szenario spielt im Arbeitszimmer von Wilhelm Grimm. Eine Projektion des Raumbilds (optional mit Musik) fördert die Immersion.

• Gruppengröße: Ideal sind Kleingruppen von drei bis fünf Personen. Es können mehrere Kleingruppen parallel spielen.

Die Durchführung umfasst etwa 110–140 Minuten:

• Einführung und Materialausgabe (ca. 10 Min.): Vorstellung des Szenarios und Erläuterung der Spielregeln, Materialausgabe.

• Spielphase (ca. 90–120 Min.): Die Gruppen bearbeiten selbstständig die neun Stationen der Broschüre. QR-Codes ermöglichen unmittelbares Feedback zu den Lösungen.

• Abschluss und Reflexion (ca. 10 Min.): Gemeinsame Nachbesprechung, ggf. Feedbackrunde.

• Rolle der Lehrperson: Begleitend und moderierend, d. h. geben Sie Impulse, aber nehmen Sie keine Lösungen vorweg.

• Zeitmanagement: Planen Sie Zwischenchecks ein, um Gruppen zu unterstützen, die ins Stocken geraten.

• Hilfekarten: Diese können bei der Lehrperson ausliegen oder direkt in den Boxen bereitgestellt werden. Sie ermöglichen eine einfache Form der Binnendifferenzierung.

• Vorwissen aktivieren: Wiederholen Sie vorab zentrale Begriffe und Analyseschritte, um einen reibungslosen Spielverlauf zu sichern.

• Motivation stärken: Heben Sie den narrativen Charakter des Spiels hervor – es geht um eine sprachwissenschaftliche Detektivarbeit.

Zur Sicherung des Lernerfolgs empfiehlt sich eine kurze Reflexionsphase:

• Was wurde im Spiel gelernt oder gefestigt?

• Welche Strategien waren hilfreich bei der Lösung der Aufgaben?

• Wo bestanden Unsicherheiten?

Ein vorbereiteter Reflexionsbogen (siehe „Materialien und Downloads“) unterstützt diesen Prozess. Ergänzend kann eine kurze Feedbackrunde im Plenum erfolgen.

Alle Materialien zum EXIT-Game stehen kostenlos zum Download bereit:

• Spielanleitung mit

  • Einleitungsbrief

  • Hilfe- und Lösungskarten

  • Eine „Spur des Verstehens“

• Broschüre mit den Spielstationen

• Puzzle-Teile für Station 8

• Reflexionsbogen

Eine Anleitung, wie viel jeweils gedruckt werden muss und wie mit den Materialien umgegangen werden kann, steht hier zur Verfügung.