Die AI2PI Teacher Academy (Erasmus-Edu-2024-PEX-Teach-ACA: 101196121) möchte Lehrkräfte dazu befähigen, sich krtisch mit KI-Technologien auseinanderzustetzen, indem Refelxion zu KI in Schule und Unterricht in die pädagogische Praxis integriert werden. Für die Entwicklung von Modulen, die in die Lehreraus- und fortbildung implementiert werden können, wird als Projektstruktur ein design-based Forschungsdesign genutzt. Zudem werden in diesem internationalen Projekt Daten erhoben, die einen Vergleich zu Einstellungen, Nutzung und Fortbildungsbedarf zu KI ermöglichen.
Im Mittelpunkt des Vortrags stehen deshalb die Struktur des Projekts und die Herausforderungen der Konstruktion und Durchführung einer Fragebogenerhebung in sieben europäischen Ländern.
