Studium
Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2024
Sie erhalten immer HIER den kompakten, aktuellen Überblick über alle angebotenen Veranstaltungen der Fachdidaktik Englisch im aktuellen oder - während der vorlesungesfreien Zeit - im kommenden Semester.
Wenn Sie wissen wollen, welche Online-Wahlmodule der Professur über die Virtuelle Hochschule Bayern (VHB) angeboten werden, informieren Sie sich HIER.
Studienverlauf der Englischdidaktik
Sie verschaffen sich HIER einen Überblick über den gesamten Studienverlauf in der Fachdidaktik Englisch.
Richtlinien der Professur für das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten
1. Sie planen eine BA- oder MA-Thesis (oder ZA) in Englischdidaktik zu verfassen?
Zu Beginn sollte zunächst ein aussagefähiges Exposé angefertigt werden mit folgendem Inhalt: 1. Beschreibung des Themas, 2. der Entwurf/die Arbeitsfassung einer wissenschaftlichen Fragestellung, 3. der geplanten Forschungsmethode und 4. einer Arbeitsgliederung, sowie 5. ein vorläufiges Literaturverzeichnis aus der ersten Literatursichtung und 6. ein vorläufiger Zeitplan. Über mögliche Themen kann aber auch erst in der Sprechstunde gesprochen werden. Bitte beachten Sie: Eine Betreuung Ihrer Arbeit startet erst nach deren offiziellen Anmeldung. Das Bewertungsschema für BA-/ZA- und MA-Arbeiten ist HIER einsehbar.
2. Sie möchten promovieren oder habilitieren?
Dann sehen Sie zunächst HIER nach, ob Sie den wesentlichen formalen Voraussetzungen entsprechen. Anschließend erstellen Sie ein Exposé (siehe voriger Link) und vereinbaren dann ein Gespräch mit der Professurleitung.
ALLE wissenschaftlichen fachdidaktischen Arbeiten wie z.B. werden in der Fachdidaktik Englisch obligatorisch einheitlich im APA 7-Stil (American Psychological Association) geschrieben. Ein Stylesheet finden Sie HIER. Zur Unterstützung in der Recherche können diese Tools hilfreich sein.
Für alle Verfasserinnen und Verfasser englischdidaktischer Arbeiten ist die Teilnahme am wöchentlichen Kolloquium „Lab Hour" obligatorisch.
Praktika
Im 6. Semester ist regulär das in der Lehramtsprüfungsordnung LPO verankerte Studienbegleitende Praktikum Unterrichtspraxis 2 (UP2) bzw. Unterrichtspraxis B (UP B – für Studierende mit Schulpsychologie RS/Gym) vorgesehen.
Englisch als Unterrichtsfach wird dabei i.d.R. als Schwerpunkt gewählt und besonders intensiv behandelt. UP2 bzw. UP B besteht aus der aktiven Hospitation an der Schule (in der Regel 8 Uhr bis 13 Uhr) sowie einem zweistündigen englischdidaktischen Begleitseminar. Dazu kommen Übungen zur Unterrichtsvorbereitung. Dieses Begleitseminar mit "Schwerpunkt" besuchen auch alle Studierenden, die Englisch in der Fächerkombination GS/MS haben (Triple-Didaktik).
Bereits ab dem 4. Semester kann das Modul LehramtPRO belegt werden. Die Fachdidaktik Englisch realisiert dieses ab Wintersemester 20/21 durch die Veranstaltung "LehramtPro Englisch", im Rahmen derer Online-Englischunterricht an lokalen, regionalen oder internationalen/globalen Partnerschulen virtuell erprobt werden kann.
Studierende mit Studienbeginn vor Wintersemester 2022/2023 besuchen das Seminar LehramtPRO Englisch als „Begleitseminar“ zu Unterrichtspraxis 3 mit Schwerpunkt Sachfach/2. Sprache bzw. Studierende des Faches Schulpsychologie RS/Gym als "Begleitseminar" zu ihrem pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum (Unterrichtspraxis A).
Staatsexamen der vergangenen Jahre
Die Professur für Fachdidaktik Englisch der Universität Augsburg bietet auf ihrer Website eine aktuelle Zusammenstellung aller Englischdidaktik-Staatsexamina der letzten Jahre an. Vielen Dank dafür!
Prof. Piske wählt gemeinsam mit Prof. Böttger und Realschul-Seminarrektor Martin Fritze die jeweiligen Themen für die aktuell anstehenden Prüfungen in Bayern aus.
Allgemeine Informationen zur Vorbereitung auf das Staatsexamen im Bereich Fachdidaktik Englisch finden Sie HIER (Präsentation) und HIER (Detail).
Find My Tool: eine kollaborative Sammlung digitaler Tools für den Unterricht
Sind Sie auf der Suche nach einem digitalen Tool für Ihren (Englisch-)Unterricht? Dann werfen Sie einen Blick auf die folgende Liste mit über 900 Tools & nützlichen Websites. Diese fungiert als kollaboratives Projekt und soll Lehrkräften sowie Studentinnen und Studenten des Lehramts die Arbeit erleichtern. Geben Sie die Liste deshalb auch gern weiter.
Hier geht es zur Liste: https://find-my-tool.io
(kuratiert von Dr. Deborah Költzsch)
© Professur für Didaktik der englischen Sprache und Literatur - Eichstätt 2023