Dr. Thomas Brunner, stellvertretender Leiter des ZLB und Akademischer Rat am Lehrstuhl für englische Sprachwissenschaft der KU hat im Rahmen des Dies…

Grundschüler in Deutschland lesen deutlich weniger und auch schlechter als noch vor 20 Jahren. Das geht aus der neuen IGLU-Studie hervor.…

Mit Beginn des Sommersemesters 2023 befindet sich das Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung an seinem neuen Standort im Kollegienbebäude auf dem…

Um Sie regelmäßig über Neuigkeiten aus dem Zentrum für Lehrerbildung zu informieren, gibt es den ZLB-Newsletter. Sind Sie neugierig geworden?

Aus Sicht des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung war der Tag der offenen Tür einer voller Erfolg. Neben Sozialer Arbeit war das Interesse an…

Überfordert mit der Berufsorientierung: Dieses Bild zeichnet sich bei zahlreichen Schülerinnen und Schülern ab. Um Ideen zu entwickeln, wie…

Seit dem Schuljahr 2021/2022 wird der Islamische Unterricht mit einem religionskundlichen Fachprofil als reguläres Wahlpflichtfach im Fächerkanon der…

Der neue Newsletter der Beauftragten für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung ist erschienen.

Damit Mädchen und Jungen in Studiengänge schnuppern können, die häufig noch als klassisch „männlich“ oder „weiblich“ gelten, hat sich das Zentrum für…

Zwischen dem 3. und 23. April können sich interessierte Studierende, Referendar/-innen und junge Lehrkräfte wieder auf ein SCHULWÄRTS!-Stipendium am…

Der neue Newsletter der Beauftragten für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung ist erschienen.

Mädchen und Jungen für Berufe und Studienfächer interessieren, in denen sie jeweils bislang in der Minderheit sind – das ist das Ziel des bundesweiten…

Die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus laden herzlich zu einem…

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Personalmangel, zu wenig Luft für Schulsozialarbeit und Schulpsychologie, keine Kapazitäten mehr für geflüchtete Schülerinnen und Schüler, zu hohe…

Der neue Newsletter der Beauftragten für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung ist erschienen.

Das Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt sucht zum Schuljahr 2023/2024 eine Lehrkraft…

Dr. Petra Hiebl hat die Leitung des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung an der KU übernommen. Sie folgt auf Prof. Rainer Wenrich, der über…

Der neue Newsletter der Beauftragten für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung ist erschienen.

Unter dem Motto „Stadt.Land.Morgen“ konnten Bürgerinnnen und Bürger beim gemeinsamen Zukunfsforum von KU und Technischer Hochschule Ingolstadt…

Auch im Wintersemester 2022/23 bietet die Studierenden- und Karriereberatung eine Reihe von Veranstaltung, die insbesondere für Lehramtstudierende von…

Ziel der Inklusion ist es, dass Kinder mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf gemeinsam die Schule besuchen. Aber auch viele andere Kinder mit…

Ab dem Wintersemester 2022/23 wird das Modul „Allgemeine Pädagogik“ (82-980-L-PÄD20-H-0922) komplett im Sommersemester stattfinden.

Draußenunterricht wirkt … und leistet einen wichtigen Beitrag zu einer Bildung der Zukunftskompetenzen – das wird immer öfter in (inter)nationalen…