Projekte

Drittmittelprojekte

am Lehrstuhl für Klinische und Biologische Psychologie

BETTER CARE - Verbesserung der psychotherapeutischen Versorgung unbegleiteter Flüchtlinge durch gestufte Versorgungsansätze

Das Forschungsvorhaben BETTER CARE befasst sich mit der Evaluation eines gestuften Versorgungsansatzes für unbegleitete junge Flüchtlinge (UJF). In einem randomisierten Vorgehen werden teilnehmende Jugendhilfeeinrichtungen dem gestuften Versorgungsansatz (BETTER CARE) oder der üblichen Versorgung zugeordnet. UJF in beiden Versorgungsarmen werden wiederholt über 12 Monate nach ihrer aktuellen Belastung befragt. BETTER CARE beinhaltet eine evidenzbasierte trauma-fokussierte Verhaltenstherapie bei klinisch relevanten Stresssymptomen und ein präventives Gruppenprogramm bei milden bis moderaten Stresssymptomen. Weiterhin werden gesundheitsökonomische Aspekte sowie Fragestellungen zur Situation von UJF in der Jugendhilfe, in Gesundheitsprojekten sowie zur gesellschaftlichen Teilhabe erhoben.

Beginn des Projekts: Februar 2019
Projekt Homepage: BetterCare
Gefördert vom: BMBF, Bundesministerium für Bildung und Forschung Link zum BMBF
Weitere Angaben zum Forschungsprojekt unter KU.fordoc
Kontakt: Dr. Johanna Unterhitzenberger, M.Sc. Lauritz Müller, M.Sc. JonathanThielemann

BESTFORCAN – Bringing empirically supported treatments to children and adolescents after child abuse and neglect

Das Forschungsvorhaben BESTFORCAN hat zum Ziel, empirisch evaluierte und als wirksam bestätigte Behandlungsmethoden unter Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten in der Praxis zu verbreiten und diese Implementierung zu evaluieren. Im Einzelnen soll hierbei die traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche (Tf-KVT), die sich in verschiedenen Studien als wirksam erwiesen hat, unter niedergelassenen und in Ausbildung befindlichen Psychotherapeutinnen durch Trainings verbreitet und anschließend zum Teil
supervisorisch begleitet werden. Die Therapie richtet sich vor allem an misshandelte und vernachlässigte Kinder und Jugendliche, die infolge dieser traumatischen Erfahrungen eine Posttraumatische Belastungsstörung entwickelt haben. Das in Eichstätt angesiedelte Subprojekt befasst sich besonders mit dem Einfluss der Supervision, indem übliche Supervision und traumaspezifische Supervision miteinander verglichen werden. Ziel des Forschungsvorhabens ist durch die Verbreitung eines empirisch gestützten Manuals die psychotherapeutische Versorgung misshandelter und vernachlässigter Kinder und Jugendlicher zu verbessern. Zugleich soll die Akzeptanz und Effektivität von Online-Training und Supervision in der Vermittlung eines neuen Therapiemanuals evaluiert werden.

Beginn des Projekts: März 2019
Projekt Homepage: Bestforcan
Gefördert vom: BMBF, Bundesministerium für Bildung und Forschung Link zum BMBF
Weitere Angaben zum Forschungsprojekt unter KU.fordoc
Kontakt: PD Dr. Antonia Barke, M.Sc. Katharina Goßmann

PROGRID - Therapie der Anhaltenden Trauerstörung

Die Anhaltende Trauerstörung (ATS) ist mittlerweile als eigenständige psychische Störung anerkannt, die sich von der Majoren Depression und der posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) sowie anderen stressbedingten Störungen abgrenzen lässt - eine Aufnahme in die nächste Ausgabe des International Statistical Classification of Diseases (ICD-11) ist geplant. Hauptsymptome der ATS sind eine intensive Sehnsucht nach bzw. Beschäftigung mit dem Verstorbenen,und darüber hinaus Gefühle von Schock und Verbitterung, Schwierigkeiten, den Verlust zu akzeptieren, die Vermeidung von Erinnerungen an den Verlust und emotionale Taubheit sowie ein beeinträchtigtes Identitätsgefühl und zwischenmenschliche Probleme, z. B. Schwierigkeiten, anderen zu vertrauen. Das Forschungsvorhaben PROGRID (prolonged grief disorder) befasst sich mit der Behandlung der ATS. In einem randomisierten kontrollierten Design wird an vier ambulanten Behandlungszentren die Wirksamkeit zweier verschiedener Therapieverfahren verglichen. In der sogenannten Trauerfokussierten Therapie (integrative cognitive behaviour therapy for prolonged grief; PG-CBT; Pfoh, Kotoucová & Rosner, 2015) wird der Schwerpunkt der Behandlung auf die Trauer selbst gelegt. In der sogenannten Gegenwartsakzentuierten Therapie (Present-Centered Therapy; PCT; Schnurr et al., 2003) stehen die durch die Trauer bedingten Alltagsschwierigkeiten im Fokus der Behandlung.

Beginn des Projekts: April 2017
Projekt Homepage: www.trauer-therapie.de
Gefördert durch: DFG, Deutsche Forschungsgemeinschaft Link zur DFG
Flyer: hier klicken zum Download
Weitere Angaben zum Forschungsprojekt unter KU.fordoc
Kontakt: Dipl.-Psych. Anna Vogel, M.Sc. Katharina Betz

CAYPVAR - Covid Apps für junge Geflüchtete zur Infektionsprävention und Förderung der Impfbereitschaft

Das Forschungsvorhaben CAYPVAR hat zum Ziel, weit verbreitete Missverständnisse über COVID-19 aufzuklären, relevante Informationen auf eine altersgerechte und kultursensitive Art zu vermitteln sowie geeignete Kanäle zu nutzen, indem Serious Games zur Erreichung von Lernzielen mittels einer Phase II-analogen randomisierten, zweiarmigen offenen Präventionsstudie erstellt werden. Die Zielpopulation sind junge Geflüchtete, die in Gemeinschaftsunterkünften leben. Als Anreiz für die Studienteilnahme wird (fast) unbegrenzter Internetzugang gewährt. Als Studienendpunkte werden das Wissen über COVID-19 und Verhaltensintentionen erfasst. Die Impfbereitschaft stellt einen zusätzlichen Studienendpunkt dar. Eine randomisierte Hälfte der Teilnehmer:innen erhält zusätzlich eine Beratung zur individuellen Verhaltensplanung bei der Umsetzung und Aufrechterhaltung von präventiven Verhaltensweisen in der jeweiligen institutionellen und/oder sozialen Umgebung. Durch den Vergleich einer innovativen Art der Informationsvermittlung und Initiierung von Handlungsintentionen (durch Gamification via Smartphones) alleine, - bzw. in Kombination mit einer individualisierten Intervention zur Handlungsplanung und - aufrechterhaltung, kann diese Studie über die hier fokussierte Bevölkerungsgruppe hinaus neue Erkenntnisse zur Effektivität von Präventionskonzepten erarbeiten.

Beginn des Projekts: Mai 2021
Gefördert durch: DFG, Deutsche Forschungsgemeinschaft
Weitere Angaben zum Forschungsprojekt unter KU.fordoc
Kontakt: M.Sc. Leonie Bücheler, M.Sc. Dilan Sipar

TF-KVT-Web Online-Training für Therapeuten in der traumafokussierten kognitiven Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche

In diesem Projekt geht es um die Erstellung einer deutschsprachigen Version des US-amerikanischen internetbasierten Lernprogramms zur traumafokussierten kognitiven Verhaltenstherapie (tf-CBT web). Dafür werden die Inhalte der US-amerikanischen Originalversion übersetzt und um einen Teil, der sich auf die Arbeit mit jungen Flüchtlingen bezieht, ergänzt. Das Lernprogramm soll später Therapeuten und Therapeutinnen, die eigene Therapien mit TF-KVT durchführen wollen, kostenlos zur Verfügung stehen und somit einen Beitrag zur Dissemination evidenzbasierter Verfahren liefern.

Beginn des Projekts: 2016
Projekt Homepage: TF-KVT
Gefördert vom Zentrum für Flucht und Migration der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
Weitere Angaben zum Forschungsprojekt unter KU.fordoc

“Entwicklungsangepasste kognitive Therapie für Jugendliche und junge Erwachsene mit einer Posttraumatischen Belastungsstörung nach körperlichem und sexuellem Missbrauch – E-KVT“

Sexueller und/oder physischer Missbrauch in der Kindheit und Jugend kann zur Entwicklung einer Vielzahl psychischer Störungen und Probleme führen. Ein hohes Risiko liegt dabei für die Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) vor. Doch obwohl bekannt ist, dass diese Störung besonders schwere gesundheitliche Folgen hat, gibt es nur wenige evidenzbasierte psychotherapeutische Interventionen für Jugendliche und junge Erwachsene mit PTBS nach sexuellem und/oder physischem Missbrauch. Ziel des E-KVT-Projektes ist die Evaluation eines Therapiemanuals, das speziell zur Behandlung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen konzipiert wurde. Dieses Manual basiert auf der Cognitive Processing Therapy – ein Therapieansatz, dessen gute Wirksamkeit bereits für Erwachsene nachgewiesen werden konnte. Integriert werden außerdem Elemente von Emotions- und Verhaltensmanagement-Trainings sowie die Auseinandersetzung mit für diese Altersgruppe typischen Entwicklungsaufgaben. Die neu entwickelte, aber auf bewährten Methoden basierende, E-KVT wurde in einer Pilotstudie erfolgreich überprüft. Fast alle teilnehmenden Patienten verbesserten sich. Neben der Überprüfung dieses Therapieansatzes werden in der multizentrischen Studie auch verschiedene andere Aspekte untersucht, wie z.B. neuronale Korrelate von PTBS, epigenetische Marker etc. Die zentrale Studienleitung liegt an der KU bei Frau Prof. Rita Rosner.

Laufzeit des Projekts: bis 2015
Projekt Homepage: traumatherapie-jugendliche
Gefördert vom: BMBF, Bundesministerium für Bildung und Forschung
Weitere Angaben zum Forschungsprojekt unter KU.fordoc
Kontakt: Dipl.-Psych. Rima Eberle-Sejari; Dipl.-Psych. Anna Vogel