Elisabeth Lang ist seit 2018 wissenschaftliche Mitarbeiterin am ZFM und arbeitet seit 2023 im vom BMBF geförderten Forschungsprojekt "EZRA - Rassismus und Antisemitismus erinnern". Sie studierte von 2009 bis 2015 Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung und Sonderpädagogik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg sowie Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Heterogenität in Erziehung und Bildung an der Universität Augsburg. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. Als Sprecherin des Bereichs Bildung & Coaching unterstützt und begleitet sie die Mitarbeiter*innen des ZFM bei der Planung, Entwicklung und Durchführung von verschiedenen Bildungsprojekten, z.B. Weiterbildungen, Workshops und internationale (Studien-)Formate.

Sie arbeitete unter anderem als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik der KU Eichstätt-Ingolstadt sowie am Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung und der Professur für Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung an der Universität Augsburg. Mehrjährige außeruniversitäre Berufserfahrungen sammelte sie in vom BMBF und BMFSFJ geförderten Projekten als Koordinatorin von Bildungsangeboten für neu zugewanderte Migrantinnen und Migranten und als (Bildungs-)Programmplanerin sowie Koordinatorin in einem Mehrgenerationenhaus.

• Erinnerung(en), Vergangenheit(en) und Migration
• Holocaust Education
• Bildung in der Migrationsgesellschaft
• Erwachsenenbildung und Weiterbildung
• Civic Education und Civic Action
• Bildung im Kontext von Heterogenität
• Diversity Education

• Promotionsprojekt "Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft"
• EZRA - Rassismus und Antisemitismus erinnern (gefördert durch das BMBF)
• Forschungsprojekt "Aktuelle Perspektiven in der historisch-politischen Erwachsenen- und Weiterbildung zum Holocaust und Nationalsozialismus in der Migrationsgesellschaft aus Sicht der Bildungsanbieter:innen" (2021-2023)
• Koordination von Workshops und Weiterbildungen

• Forschungsprojekt "Bildung unter den Bedingungen von (Im-)Mobilität", 2019/2020
• Forschungsprojekt "Lernmotivation im Kontext kultureller Vielfalt", 2014/2015
• Mitentwicklung und Implementierung des Masterstudiengangs Flucht, Migration, Gesellschaft
• Mitarbeit in Organisation und Lehre des Masterstudiengangs Flucht, Migration, Gesellschaft
• Mitentwicklung und Implementierung der Postgradualen Studien in Erwachsenenbildung
• Mitentwicklung und Durchführung einer (Lehrer*innen-)Weiterbildung zum Thema "Der Holocaust im Schulunterricht", Workshop "Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft", 02/2021
• Planung, Organisation und Moderation des des 4. NeMiF-Tages "Workshop zu Methoden der qualitativen Migrations- und Fluchtforschung für Nachwuchswissenschaftler:innen,  12/2022
• Organisation, Durchführung und Moderation des 3. NeMiF-Tags "Kritisch reflektiert | Kontrovers debattiert: Begriffe und Zugänge der Migrationsforschung", 12/2021
• Organisation, Durchführung und Moderation des 2. NeMiF-Tags "On the Move: Migration, Mobilität, Mobilisierung", 10/2020
• Koordination, Organisation und Durchführung der Migration Studies Summer Academy in Zusammenarbeit mit der Catholic University of America, Washington, D.C., 2019 - 2021

2024

• 03/2024: "Krisen der Erinnerung. Erwachsenenbildung als Aushandlungsort von Vergangenheit(en), Zugehörigkeit(en) und Identität(en)", 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, "Krisen und Transformationen", Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

2023

• 12/2023: "Im Spannungsfeld zwischen Wissensreproduktion und Multiperspektivität: Historisch-politische Bildung in der Migrationsgesellschaft", Internationales wissenschaftliches Symposium, „Erzwungene Migration im 21. Jahrhundert: Herausforderungen, Werte, Reflexionen“, Deutsch-Ukrainischer Dialog e.V. (Augsburg, Deutschland), Nationale Akademie der Künste (Lwiw, Ukraine), Universität Augsburg (Augsburg, Deutschland), Internationales Institut für Bildung, Kultur und Diaspora-Beziehungen an der Nationalen Universität Lviv Polytechnika“ (Lwiw, Ukraine), mit Unterstützung des Auswärtiges Amtes
• 09/2023: "» ...normalerweise lernen wir in der Türkei nur unsere Geschichte.« Über die Konstruktion von (Nicht-)Zugehörigkeiten in der Vergegenwärtigung von Vergangenheit(en)", Jahrestagung der DGfE-Sektion Erwachsenenbildung, „Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit“, Ludwig-Maximilians-Universität München (eingeladen; nicht präsentiert)

2022

• 09/2022: "(Im-)Permeability of Borders and Boundaries: Education and Acquisition Processes of Adult Refugees in German Accommodation Centers. (Pre-)Pandemic Perspectives", ESREA Triennial Conference, "New Seeds For a World to Come: Policies, Practices and Lives in Adult Education and Learning", University of Milano Bicocca (Italien)
• 09/2022: "»Ich denke, sie sind von Haus aus eher bildungsfern.« Über die Normativität von Bildung. Eine Analyse der Bildungsverständnisse verschiedener (Bildungs-)Akteur:innen in einer bayerischen Anker-Einrichtung", 4. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung, Technische Universität Chemnitz (online bzw. hybrid)
• 05/2022: "Other Memories of the Past. On the Construction of Other Memories in (Adult) Education", 5th Biennial Conference Past, Present, Future, "The Other: Stereotype and Prejudice in History", Juraj Dobrila University Pula (Kroatien)
• 05/2022: "Whose Memory Counts? On the Complexity of Remembrance in Adult Education", 1st Research Retreat Klagenfurt, "Research on Adult Education and Transformation: Mapping Possibilities and Embracing Complexity", Alpen-Adria-University Klagenfurt (Österreich)
• 04/2022: "Civic Transformative Education among Marginalized Groups", 14th Biennial International Transformative Learning Conference 2022, "Telling, Evaluating and Deepening Our Story", Michigan State University & Grand Rapids Community College (USA) (online)

2021

• 07/2021: "Our History and Yours? On the Diversification on Memory in Education", 18th IMISCOE Annual Conference "Crossing borders, connecting cultures", Luxembourg (online)
• 05/2021: "Learning Beyond the Obvious. On the Transformative Potential of Learning in the Migrations Society“, Posterpräsentation, Tagung „Dieselbe Welt – und doch alles anders? Transformationen in Zeiten religiöser und gesellschaftlicher Umbrüche“, Zentrum Religion, Kirche, Gesellschaft im Wandel, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (online)
• 05/2021: „Da war bisher Integration und Bildung in dieser Einrichtung gar nicht das Thema“: Von Bildungs- und Aneignungsprozessen Geflüchteter unter den Bedingungen von (Im-)Mobilität – eine Analyse der Bildungsverhältnisse in zentralen Unterbringungsformen am Beispiel einer bayerischen Anker-Einrichtung“, Tagung „Bildungskontexte und (Aus-)Bildungswege von jungen Geflüchteten im Spannungsfeld von Ein- und Ausgrenzung“, Pädagogische Hochschule Freiburg, zusammen mit Christine Heimerer (online)
• 05/2021: “Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft”, Posterpräsentation, Tagung „Bildungskontexte und (Aus-)Bildungswege von jungen Geflüchteten im Spannungsfeld von Ein- und Ausgrenzung“, Pädagogische Hochschule Freiburg (online)

2020

• 09/2020: "Bildung unter den Bedingungen von (Im-)Mobilität. Wahrnehmung und Bewertung von Bildung(-sangeboten) im Ankerzentrum", 3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung, "Kontexte von Flucht, Schutz und Alltag Geflüchteter", Universität zu Köln, zusammen mit Christine Heimerer (online)
• 03/2020: "Teaching about the Holocaust in the Migration Society. Adult Education through the Lens of Transformative Learning Theory.", Symposium "The Adult Learning Needs and Challenges of Migrants and Refugees in Europe", Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (online)

2019

• 11/2019: "Holocaust Education in the Migration Society: Perspectives in Adult Education", Special Lessons and Legacies Conference on the Holocaust "The Holocaust and Europe: Research Trends, Pedagogical Approaches, and Political Challenges", Center for Holocaust Studies at the Institute for Contemporary History and Ludwig-Maximilians-Universität München
• 09/2019: "Historical education: from the master narrative to different perspectives on the past*s", Symposium "Das jüdische DP-Camp Eichstätt", Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
• 08/2019: "Holocaust Education in the Migration Society: Current Perspectives in Adult Education", Pre-Conference of the Junior Researchers (JURE) of 18^th Biennial Conference European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), “Thinking Tomorrow's Education: Learning from the past, in the present and for the future”, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (angenommen)
• 04/2019: "Contemporary Holocaust Education in the German Migration Society", Boston College, Boston, Massachusetts, USA
• 04/2019: "Germany: Migration and Adult Education", North Carolina State University, Raleigh, North Carolina, USA
• 04/2019: “Contemporary Holocaust Education in the German Migration Society: Dealing with Denial”, 1^st International Conference of the Center for HGHR Studies, “Denial: The Final Stage of Genocide”, Center for Holocaust, Genocide & Human Rights Studies, University of North Carolina Charlotte, USA
• 02/2019: “Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft: Aktuelle Herausforderungen für die Erwachsenenbildung“, Nachwuchstagung der 7. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung 2019, „Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen“, Universität zu Köln
• 02/2019: „Holocaust Education. Aktuelle Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft“, Tagung für Wissenschaftler*innen in der Qualifikationsphase der Kommission Interkulturelle Bildung (KIB) in der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), „Theoretische, methodologische und konzeptionelle Aspekte erziehungs-wissenschaftlicher Migrationsforschung“, Bergischen Universität Wuppertal

2018

• 12/2018: „Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft. Perspektiven aus und für die Erwachsenenbildung“, Jahrestagung 2018 der SchlauWerkstatt für Migrationspädagogik, „Heterogenität in der fluchtbezogenen Bildungarbeit – analytische und prektische Perspektiven“, SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik, München
• 07/2018: “Migration, Flight and Adult Education. Education of Refugees and Access to Education and Holocaust Education in the Migration Society”, Summer Institute of Civic Studies, Herrsching am Ammersee

• 03/2024: Workshop/Kinoseminar zum Thema Antisemitismus, Rassismus und Diskriminierung im Rahmen der Schulkinowoche Bayern, in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Erwachsenen- und Medienbildung der Diözese Eichstätt sowie dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung ISB
• 07/2022: Workshop zum Thema "Education as a Human Right: Accesses, Barriers, and Exclusions" im Rahmen der FFVT Summer School 2022 "Displacement, Governance and Human Rights”, zusammen mit Marina Mayer, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
• 02/2021: Fortbildung für Lehrer*innen zum Thema "Der Holocaust im Schulunterricht: Vermittlung, Forschungstrends, Herausforderunge", Workshop: "Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft - eine Reflexion", zusammen mit Raphaela Streng, Universität Augsburg (online)
• 02/2020: Studientag für Priester, Diakone, Pastoral- und Gemeindereferentinnen und -referenten des Bistums Aachen zum Thema "Migration und Flucht", Workshop: "(Sprachliche) Bildung in der Migrationsgesellschaft"
• 2017: Projekttag "Interkulturelle Kompetenz" der Bereitschaftspolizei II. Abteilung Eichstätt, Workshop "Interkulturelles Training"

• 11/2022: Moderation der Expert:innenrunde zum Thema „Bildungsgerechtigkeit in einer Migrationsgesellschaft“ in Kooperation mit dem Projekt "Mensch in Bewegung", zusammen mit Dr. Tanja Evers, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
• 07/2022: Moderation im Rahmen der ZFM-Vortragsreihe "In Gesellschaft", 2022 zum Thema "Teilhabe und Solidarität": Vortrag von Prof. Tanja Thomas (Eberhard Karls Universität Tübingen, "Erinnern für eine postmigrantische Geschellschaft. Projekte und Perspektiven") (online)
• 12/2021:  Moderation des Round Tables "Intersektionalitätsforschung als Mittel der postmigrantischen Gesellschaftsanalyse: Möglichkeiten und Grenzen", 3. Tagung des Netzwerks Migrations- und Fluchtforschung Bayern, "Kritisch reflektiert | Kontrovers debattiert: Begriffe und Zugänge der Migrationsforschung", Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (online)
• 11/2021: Co-Moderation, Closing Remarks zur Migration Studies Summer Academy 2021, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt und Catholic University of America, Washington, DC (online)
• 05/2021: Moderation im Rahmen der ZFM-Vortragsreihe "In Gesellschaft", 2021 zum Thema "Grenzen in Bewegung": Vortrag von Prof. Albert Scherr (PH Freiburg, "Diskriminierung im Kontext von Flucht") (online)
• 10/2020:  Moderation des Round Tables "Mobilität als menschliche Handlungspraxis: Perspektiven aus dem ZFM", 2. Tagung des Netzwerks Migrations- und Fluchtforschung Bayern, "On the Move: Migration, Mobilität, Mobilisierung", Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (online)
• 07/2020: Co-Moderation, Closing Remarks zur Migration Studies Summer Academy 2020, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt und Catholic University of America, Washington, DC (online)

• ... über Migration und Erinnerungskultur (06.11.2019, cine plus Production Service GmbH für die Bundeszentrale für politische Bildung, CC BY-NC-ND 4.0)
• Bericht zur Special Lessons and Legacies Conference in München (05.11.2019, Bayern2, radioWelt am Mittag)

• Netzwerk Migrations- und Fluchtforschung Bayern (NeMiF Bayern)
• ESREA European Society for Research on the Education of Adults
• IMISCOE International Migration Research Network
• Beratendes Mitglied in der Weiterbildungskommission der Postgradualen Studien in Erwachsenenbildung

Lehre:

• Interkulturelles Lernen und Diversität, Soziale Arbeit, Hochschule Augsburg (2024)

• Projektentwicklung und -management, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (seit 2022) (Vorlesung)

• (Politische) Bildung in der Migrationsgesellschaft: Steifzüge und Sondierungen bildungs- und erziehungswissenschaftlicher Konzepte und Theorien, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (postgradual) (2022)

• Qualitative Methoden in der bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Forschung, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (Vorlesung) (2022 und 2023)

• Empirische Bildungsforschung, Akkon Hochschule für Humanwissenschaften Berlin (Master) (2020)

• Interkulturelle Erwachsenenbildung: Flucht und Migration, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (postgradual) (2020 und 2021)

• Integration durch Bildung? (Bildungs-)Soziologische Perspektiven auf Integration, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (u.a. Master) (2020 und 2021)

• Diversity Education (Vorlesung), Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (2019)

• Bildung in der Migrationsgesellschaft: Migrationspädagogische Perspektiven, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (2019)

• Erwachsenenbildung und Heterogenität: Konzepte und didaktische Zugänge (u.a. Master), Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (2018-2022)

• Didaktik und Methodik im Kontext von Heterogenität, "Weiterqualifikation für pädagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland", Zertifikatsstudiengang am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik der Universität Augsburg, gefördert durch das Projekt "IQ Integration durch Qualifizierung" (postgradual) (2017-2022)

• Gesprächsführung und pädagogisch Beratung, Universität Augsburg (2016 und 2017)

• Flucht, Migration und Bürgerschaftliches Engagement: Aktuelle Herausforderungen, Universität Augsburg (2016)