Studienprogramm und -aufbau

Der Studiengang

In einer stark vom Menschen beeinflussten Welt im Wandel ist das Verständnis von Prozessen, die aus den Wechselwirkungen der Atmosphäre, Hydrosphäre, Litho- und Pedosphäre sowie der Biosphäre entstehen, essenziell für die Analyse und Bewertung von Mensch-Umwelt-Problemen und Naturgefahren. Der zugleich praxisnahe und forschungsorientierte Masterstudiengang „Physische Geographie: Umweltprozesse und Naturgefahren“ vermittelt die Fähigkeit, Problemanalysen auf lokaler und regionaler Ebene durchzuführen und Lösungsvorschläge für einen nachhaltigen Umgang mit den Ressourcen des Planeten zu erarbeiten. Unsere Absolventinnen und Absolventen erwerben methodische Kompetenzen im Umgang mit moderner und innovativer Technologie für die Datenaufnahme im Gelände sowie die Auswertung im Labor und am Rechner, die sie für ein breites Tätigkeitsfeld in Wirtschaft und Wissenschaft qualifizieren (mögliche Berufsfelder führen die Studiengangsbeschreibung sowie die Homepage des Studiengangs auf)

Die Studierenden entwickeln ihre Fähigkeiten in den folgenden Bereichen weiter:

• Systemisches Denken, Fachwissen und Urteilsvermögen, insbesondere im Kontext der Erarbeitung von nachhaltigen Lösungen für den Umgang mit Umweltprozessen und Naturgefahren
• Methodische Kenntnisse (in Theorie und Praxis) von der Datenerhebung im Gelände über die Datenhaltung bis zur Analyse am Computer (GIS, Statistik) und im Labor.
• Selbstständiges Arbeiten von der Erarbeitung von wissenschaftlichen und angewandten Fragestellungen über die Projektkonzeption bis zur Umsetzung
• Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten in verschiedenen Formaten (wiss. Aufsatz, Poster, Vortrag)
• Kommunikationsvermögen und Kooperationsvermögen in Teamarbeit

Der breit angelegte Masterstudiengang richtet sich an Absolventinnen und Absolventen von Bachelorstudiengängen aus dem Bereich der Geo- und Umweltwissenschaften sowie dem Lehramt bei Wahl einschlägiger Fachkombinationen. Weitere Zugänge etwa aus dem technischen und naturwissenschaftlichen Bereich sind ebenso möglich. Auch fachfremden Bewerberinnen und Bewerbern steht der Studiengang prinzipiell offen (Bedingungen siehe Studiengangsbeschreibung).

Aufbau des Studiengangs

Der Studiengang gliedert sich in drei Phasen: die Grundlagen-, die Vertiefungs- und die Spezialisierungsphase.

Das erste Semester (Grundlagenphase) bildet für die Studentinnen und Studenten das theoretische Grundgerüst und den Einstieg in einzelne Umweltprozesse und Naturgefahren sowie deren komplexes Zusammenspiel. Methodisch beschäftigen sich die Studierenden mit der Aufnahme digitaler Geländedaten, der statistischen und geoinformatischen Auswertung und den Grundlagen des Umweltmonitorings.

Das zweite Semester (Vertiefungsphase) umfasst Lehrveranstaltungen, die sich mit der Auseinandersetzung von Mensch und Umwelt bzw. Naturgefahr im Sinne einer Analyse, eines Monitorings und Managements beschäftigen. Zentrale Elemente sind die „Projektarbeit Umweltmonitoring“ (Erarbeitung eines eigenen Projekts in Gruppenarbeit, von der Konzeption über die Datenaufnahme im Gelände bis zur Interpretation der Auswertungsergebnisse) und das „Große Geländeseminar“. Die Studierenden setzen mit der Auswahl von Modulen aus dem Wahlpflichtbereich eigene Schwerpunkte.

Im dritten und vierten Semester (Spezialisierungsphase) werden wichtige Weichen für die weitere Arbeit in Wissenschaft und Praxis gestellt – die erworbenen Kenntnisse werden weiter vertieft und angewendet. Mit der Masterarbeit zeigen die AbsolventInnen, dass sie zur eigenständigen Bearbeitung einer Fragestellung mit wissenschaftlichen Methoden in der Lage sind; die Arbeit wird im Kolloquium präsentiert und diskutiert.

Eine ausführlichere Fassung dieser Beschreibung finden Sie in der Studiengangsbeschreibung.

Module im Pflicht- und Wahlpflichtbereich

Die Module des Pflichtbereichs sind der Prüfungsordnung des Masterstudiengangs zu entnehmen. Der Wahlpflichtbereich ermöglicht eine Vertiefung und Spezialisierung sowie eine individuelle Profilierung der Studierenden durch frei wählbare Module. Hierfür können die Studierenden aus einem Pool von Wahlpflichtmodulen auswählen, die der Anlage Wahlpflichtkatalog zu entnehmen sind.