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Warum wohne ich nicht bei meinen Eltern? Für viele Kinder und Jugendliche in Wohngruppen oder Heimen ist diese Frage prägend – und oft schmerzhaft unbeantwortet. Ein neues Handbuch gibt Fachkräften in der Jugendhilfe ein Programm zur strukturierten Biografiearbeit an die Hand, das jungen Menschen hilft, die eigene Geschichte zu verstehen. Co-Autorin ist Prof. Dr. Elisa Pfeiffer, Inhaberin des Lehrstuhls für Klinische Psychologie und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der KU.

Die Wissenschaftliche Sozietät Musikpädagogik hat Dr. Melanie Herzog für ihre Dissertation mit dem renommierten Sigrid Abel-Struth-Preis 2025 ausgezeichnet. Herzogs Doktorarbeit trägt den Titel „Inklusion als Ambivalenz“ und setzt maßgebliche neue Impulse im musikpädagogischen Inklusionsdiskurs. Herzog entwickelt darin ein reflektiertes Inklusionsverständnis, das zeigt: Inklusion ist unumgänglich mit Widersprüchlichkeiten verbunden. Diese lassen sich nicht oder nur teilweise auflösen, jede Entscheidung bringt Vor- und Nachteile mit sich.