Presseinformationen

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KU tritt Charta „Familie in der Hochschule“ bei

Die KU ist der Charta „Familie in der Hochschule“ beigetreten. Die seit 2007 bestehende Initiative bietet als Netzwerk für die beteiligten…

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Zum Schlichter statt zum Richter: Psychologen suchen Teilnehmer für Studie über Mediation

Mediation als Verfahren zur Beilegung von Konflikten ist in der breiten Öffentlichkeit vor allem bekannt, wenn es z.B. um Großprojekte wie den Ausbau…

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Fluss-Auen in Zentralasien bewahren: Internationale Sommerschule in China

Die nachhaltige Nutzung von Flussauen in Zentralasien steht im Mittelpunkt eines Projektes unter Leitung des Gastprofessur für Ökosystemforschung…

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Laudato Sí als treibende Kraft für gesellschaftliche Transformation?

Die Enzyklika "Laudato Sí" steht im Zentrum eines Gemeinschaftsprojektes der KU und der Vereinigung Deutscher Wissenschaftler VDW, das seit diesem…

Bauarbeiten für barrierefreien Zugang zum Mensaparkplatz

Ab dem 15. September wird auf dem Eichstätter Campus der Weg zwischen dem Mitarbeiterparkplatz und der Mensa barrierefrei umgestaltet. Die damit…

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Flüchtlinge im Arbeitsleben: KU-Projekt für EU-Kommission eine „success story“

Die Online-Lernplattform „RISE“, welche von der KU mitentwickelt wurde und Beschäftigungshürden für Flüchtlinge und Asylbewerber abbauen will, ist von…

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Die Natur als Dienstleister für die Stadt: Studierende untersuchten Eichstätts Ökosystem

Welchen positiven Nutzen bieten den Eichstättern der Hofgarten, die Altmühlaue oder die Trockengrashänge? Quasi vor der Haustür haben Studierende der…

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Ausstellung „Fremde Welten: Entdeckung – Erforschung – Eroberung“

Die Ausstellung „Fremde Welten: Entdeckung – Erforschung – Eroberung“ in der Staats- und Seminarbibliothek im Hofgarten gibt derzeit Einblick in die…

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Deutsch-amerikanisches Kolloquium: Religion in der freiheitlichen Demokratie

Im Rahmen des 14. deutsch-amerikanischen Kolloquiums tauschten sich in Pourtsmouth Abbey (Rhode Island, USA) Politologen, Theologen, Philosophen,…

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Nachhaltige Entwicklung über Alters- und Kulturgrenzen hinweg

Lernkonzepte für mehr Nachhaltigkeit entwickelten Studierende des Masterstudiengangs „Bildung für nachhaltige Entwicklung" an der KU für Jugendliche,…

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