Forschungsprojekte der Kollegmitglieder

Plutarchs Moralia

PD Dr. Anna Ginestí Rosell

Rhetorik des Regelbruchs: Erfolgreich gegen die Norm / Studienbuch Theorie und Text – Moderne Forschungskonzepte und antike Literatur

Prof. Dr. Verena Schulz
 

Archipelagos 2.0. – Online-Archive and Cultural Memory in the Caribbean

Prof. Dr. Miriam Lay Brander

Constitutive Exploitation

Dr. Basil Wiesse

Dialoge der Medien: Intermediale Reflexivität in Literatur und Film der Gegenwart

Prof. Dr. Isabelle Stauffer
 

Dialoge und Dialogstörungen unter Nero

Jun.-Prof. Dr. Nadin Burkhardt
in Kooperation mit Prof. Dr. Michael Rathmann (assoz. Wissenschaftler)

Dialogizität in post- und dekolonialer Kunst. Debatten um internationale Großausstellungen seit 1989

Prof. Dr. Michael F. Zimmermann

Ein Humanist beim Aktenstudium: Albrecht von Eyb (1420-1475) als Rechtsgelehrter

Prof. Dr. Thomas Wetzstein
 

Hagiographie und die literarische Kommunikation in der Spätantike

Prof. Dr. Bardo M. Gauly

Intersubjektive Anerkennung aus sozial-epistemologischer Perspektive

Prof. Dr. Krassimir Stojanov
 

Konflikt und Dialog in Fronteraräumen: Araucanía und Putumayo

Prof. Dr. Thomas Fischer
 

Sprach‐ und Kulturkontakt in Brasilien. Sprachminderheiten mit böhmischem und bayerischem Einwanderungshintergrund in Rio Grande do Sul und Santa Catarina

Prof. Dr. Sebastian Kürschner
 

„Starke Lehrer*innen – Starke Schüler*innen.“ Modellprojekt zur Förderung pädagogischer Handlungskompetenz in der Auseinandersetzung mit antidemokratischen Überzeugungen

Prof. Dr. Rico Behrens

Traveling Places: The Cultural Episteme of Places and Relations in the US

Nicole Schneider, M.A.

Verhandlungen des Alltäglichen: Dialogkulturen (in) der Genremalerei und die Entstehung des sozialanalytischen Sehens (1560-1800)

Dr. Dominik Brabant
 

Verortungen der Grenze

Prof. Dr. Kerstin Schmidt
Prof. Dr. Robert Schmidt

«Zwischen-las-lenguas is where I stand»: Zwischen-Räume als Räume des Dialogs im italo- und frankophonen Gegenwartsroman

Prof. Dr. Barbara Kuhn